小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com第四单元培优拔高测评卷参考答案与试题解析一．填空题(共11小题)1．(2019秋•齐河县期末)“”读作：；“七分之二”写作：．【分析】读分数时，先读分数的分母，再读“分之”，最后读分子．写分数时，先写分数线，再写分母，最后写分子．写带分数时，先要写整数部分，再写分数部分，整数部分要对准分数线，距离要紧凑，在列式中，分数线要对准“”号中两横线的中间．【解答】解：“”读作：八分之五；“七分之二”写作：．故答案为：八分之五，．【点评】此题是考查分数的读、写法，属于基础知识，要掌握．2．(2019春•兴化市期末)(小数)【分析】，根据商不变规律，除数有5变成20，是扩大了倍，那么被除数也应扩大4倍，就变成；的分子变成15，是扩大了倍，根据分数的基本性质，要使分数值不变，那么分母也应扩大5倍，变成；的分母变成35，是扩大了倍，根据分数的基本性质，要使分数值不变，那么分子也应扩大7倍，变成；把化成小数，用分子3除以分母5，求出商即可．【解答】解：(小数)故答案为：12，25，21，0.6．【点评】本题综合考查了分数与除法的关系，以及分数的基本性质和商不变规律的应用，同时考查了分数化成小数的方法．3．(2019秋•古丈县期末)把一根长的绳子连续对折2次，每段占全长的，每段长．小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com【分析】把这根绳子的长度看作单位“1”，把它连续对折2次，被平均分成4段，每段占全长的；求每段长，原来的长度除以平均分成的段数．【解答】解：把一根长的绳子连续对折2次被平均分成4段答：每段占全长的，每段长．【点评】解决此题关键是弄清求的是“分率”还是“具体的数量”，求分率：平均分的是单位“1”；求具体的数量：平均分的是具体的数量，要注意：分率不能带单位名称，而具体的数量要带单位名称．4．(2019春•洪泽区期中)分数单位是的最大真分数是，最小假分数是，最小带分数是．【分析】(1)真分数就是分子比分母小的分数，找出小于12的数做分子的其中最大的，据此解答；(2)假分数就是分子大于或等于分母的分数，找出等于12的数作分子的就是最小的，据此解答；(3)最小的带分数就是带分数的整数部分是1，分数部分是一个分数单位的带分数．【解答】解：(1)小于12的数有：1，2，3，4，5，6，7，8，9，10，11，其中11是最大的，所以分数单位是的最大真分数是；(2)大于或等于12的数中12是最小的，所以分数单位是的最小假分数是；(3)整数部分是1，分数部分是的最小带分数是．故答案为：，，．【点评】本题主要考查真分数、假分数和带分数的意义．5．(2019春•东莞校级月考)12和15的公因数有2个，它们是，16和20的公倍数有个，最小的是．【分析】根据公因数、公倍数的意义，几个数公有的因数叫做这几个数的公因数．几个数公有的倍数叫做这几个数的公倍数，因为一个数的倍数的个数是无限的，所以两个数的公倍数的个数也是无限的，其中最小的一个叫做它们的最小公倍数．据此解答．小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com【解答】解：12的因数有：1、2、3、4、6、12，15的因数有：1、3、5、15，12和15的公因数有2个，它们是1和3；16和20的公倍数有无数个，，，16和20的最小公倍数是：．故答案为：2；1和3；无数，80．【点评】此题考查的目的是理解公因数、公倍数的意义，掌握求两个数的公因数、最小公倍数的方法．6．(2019春•杭州期末)的分母加上16后，要使分数的大小不变，分子应乘3．【分析】的分母8加上16之后变为24，比原来扩大了3倍，根据分数的基本性质：分数的分子和分母同时乘以或除以同一个数(零除外)，分数大小不变．分子同时也要扩大3倍，分数的大小才能保持不变．【解答】解：的分母8加上16之后变为24，比原来扩大了倍，则分子也应扩大3倍，即乘3，分数的大小才保持不变；故答案为：3．【点评】本题考查了分数的基本性质，完成本题要细心审题，了解分子或分母在原基础上加上相应的数后扩大了多少倍．7．(2019春•市北区期末)一个最简分数的分子比分母小11，如果分子加上3...