四年级数学下册 第8讲 平均数与条形统计图(教师版含解析)(知识梳理+典例分析+举一反三+阶梯训练)人教新课标版.docx本文件免费下载 【共35页】

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小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com第8讲平均数与条形统计图热点难点一网打尽知识点一:平均数(一)平均数的意义及求平均数的方法:1.平均数的意义:一组数据的和除以这组数据的个数,所得的商叫做平均数,它是描述数据集中程度的一个统计量。2.求平均数的方法:(1)移多补少法:从多的数量中拿出一部分给少的数量,使它们变成相等的数。(2)公式法:总数量÷总分数=平均数(二)用平均数比较两组或几组数据的总体情况的方法:小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com1.先计算出每组数据的平均数;2.再对比各个平均数,综合思路分析;3.最后进行正确判断,解决问题。知识点二:复式条形统计图(一)能绘制纵向复式条形统计图:复式条形统计图的制作和表示方法与单式条形统计图基本相同,只是有两组(或多组)数据,需要用两种(或多种)不同颜色的直条来表示,同时要标明图例。(二)根据复式条形统计图进行数据思路分析。(三)绘制复式条形统计图。注意:绘制统计图时直条的宽度是相同的,直条间的间隔是相等的。考点1:平均数的含义及求平均数的方法例1.(2019•邵阳模拟)甘州区七月份某周天气温度分别是、、、、、和,这一周每日平均气温是多少度?【思路分析】求这一周每日的平均气温,我们把7天的气温度数的数据加在一起,除以总次数7即可.【规范解答】解:答:这一周每日平均气温是.【名师点评】此题考查的是平均数计算方法的应用.小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com1.六一儿童节,学校举行歌唱比赛,7位评委给张华同学打分如下:92,90,95,88,85,97,90.按规定,去掉一个最高分和一个最低分,再算张华的平均分,张华的平均分是多少?【思路分析】最高分是97分,最低分是85分,求出其它5个数的和,然后除以5即可.【规范解答】解:(分答:张华的平均分是91分.【名师点评】解决本题先找出最高分和最低分,然后再根据平均数总数量总份数求解.2.(2019•邵阳模拟)同学们采集树种,三年级有5个班,平均每班采集15千克,四年级有4个班,平均每班采集29千克,三年级和四年级一共采集多少千克?【思路分析】先依据“每年级采集千克数班数每班采集克数”,分别求出两个年级各采集千克数,再把求得的重量相加即可规范解答.【规范解答】解:(千克)答:三年级和四年级一共采集191千克.【名师点评】依据等量关系式:人数班数每班人数,分别求出两个年级各有的人数,是规范解答本题的关键.3.(2019•防城港模拟)某车间计划四月份生产零件5480个.已生产了9天,再生产908个就能完成生产计划,这9天中平均每天生产多少个?【思路分析】根据题意,用5480减去908,求出9天生产的个数,再根据平均数的含义,用总个数天数每天生产的个数,规范解答即可.【规范解答】解:(个答:这9天中平均每天生产508个.【名师点评】此题考查了平均数的含义,解题此题的关键是求出9天生产的个数,再根据总个数天数小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com每天生产的个数.考点2:稍复杂的平均数问题例2.阳光回民二小五年级有三个班,甲乙两班平均人数有51人,乙丙两班平均人数是56人,甲丙两班平均人数是55人,这三个班平均每班多少人?【思路分析】根据甲乙两班平均人数有51人,乙丙两班平均人数是56人,甲丙两班平均人数是55人把它们相加,因为它们三个数都计算了两次,除以2就是这三个班的共有的学生,再除以3就是三个班平均每班多少人,据此规范解答即可.【规范解答】解:(人(人答:这三个班平均每班27人.【名师点评】规范解答本题的关键是求出三个班一共有多少学生.1.体操队女生人数是男生的2倍.男生平均身高150厘米,女生平均身高138厘米.求体操队全体同学的平均身高.(提示:假如男生10人,女生20人.【思路分析】假如男生10人,女生20人,据此用平均身高乘人数,分别求出男女生的总身高数再加起来,再除以男女生的总人数,即可规范解答问题.【规范解答】解:假如男生10人,女生20人,(厘米)答:体操队全体同学的平均身高是142厘米.小学、...

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