四年级数学上册 第3讲 角的度量(教师版含解析).docx本文件免费下载 【共19页】

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小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com第3讲角的度量小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com知识点一:线段、直线、射线和角1.线段有两个端点,可以测量出长度;2.射线有一个端点,不能测量出长度;3.直线没有端点,不能测量出长度;4.线段和射线都是直线的一部分。知识点二:角的认识和度量1.角的认识从一点引出两条射线所组成的图形叫做角,用符号“∠”表示。2.角的度量用量角器量角的步骤:“两重合、一对应”两重合:把量角器的中心与角的顶点重合,0°刻度线与角的一条边重合。一对应:角的另一条边所对的量角器上的刻度,就是这个角的度数。知识点三:角的分类与画角1.角的分类角之间的关系:1直角=90°,1平角=180°,1周角=360°锐角直角钝角平角周角1周角=2平角=4直角2.画角用量角器画角的步骤:(1)画一条射线,使量角器的中心和射线的端点重合0°刻度线和射线重合。小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com(2)在量角器角度刻度线的地方点一个点。(3)以画出的射线的端点为端点,通过刚画的点,再画一条射线。(4)标出所画角的度数。考点一:线段、直线、射线和角【例1】在中,一共有()条线段.A.5B.8C.10【思路分析】每两个点都可以组成一条线段,所以从左向右分别能组成4、3、2、1条线段,然后相加即可.【规范解答】解:4+3+2+1=10(条)答:一共有10条线段.故选:C.【名师点评】此题主要考查通过数线段找规律,线段上的端点为n,线段中共有线段的条数为:1+2+3+…+(n1)﹣.1.“有始有终”常用来形容一个人做事有头有尾、不半途而废.在数学上可以用这个词表示我们本单元所学的()的特征.A.射线B.直线C.线段D.以上三个都可以【思路分析】有头有尾,说明长度是有限的,只有线段的长度是有限的,射线和直线都是无线的,据此选择.【规范解答】解:“有始有终”这个词表示的是线段的特征.故选:C.【名师点评】熟练掌握线段的特征是解题关键.小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com2.(2019秋•沈阳期末)“中国天眼”是世界上最大单口径的射电望远镜,它可以搜索、接收字宙中的信号.宇宙中的天体发射出的信号可以近似看成()A.线段B.射线C.直线D.垂线【思路分析】直线上一点和它一旁的部分叫做射线.依此即可求解.【规范解答】解:宇宙中的天体发射出的信号可以近似看成射线.故选:B.【名师点评】此题考查了直线、射线和线段的含义和特点.3.(2020春•怀宁县期末)一个正方形剪去一个角,还剩下()个角.A.3B.4C.5D.都有可能【思路分析】根据角的意义,从一点引出两条射线组成的图形叫做角.由此可知,一个正方形剪去一个角,有3种不同的剪法,沿对角线剪剩3个,沿一个角剪剩4个,沿一个角上方一点剪剩5个.据此解答.【规范解答】解:一个正方形剪去一个角,沿对角线剪剩3个,沿一个角剪剩4个,沿一个角上方一点剪剩5个.如图:故选:D.【名师点评】此题考查的目的是理解掌握角的意义及应用.考点二:角的认识和度量【例2】(2020春•周村区期末)直角是90°,平角是180°,周角是360°.小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com【思路分析】依据角的概念及分类就可以作答.小于90°的角是锐角,等于90°的角是直角,大于90°且小于180°的角是钝角,等于180°的角是平角,等于360°的角是周角;据此解答即可.【规范解答】解:平角是180°,周角是360°.故答案为:180,360.【名师点评】熟练掌握平角及周角的含义是解题的关键.1.(2019秋•武川县期末)如图中有3个锐角,1个直角,还有钝角,有2个.【思路分析】大于0°、小于90°的角叫做锐角;等于90°的角叫做直角;大于90°,小于180°的角叫做钝角,据此即可解答.【规范解答】解:观察图形可知:锐角有:3个直角有:1个钝角有:2个所以如图中有3个锐角,1个直角,还有钝角,有2个.故答案为:3,1,钝,2.【名师点评】熟练掌握锐角、直角、钝角的概念,是解答本题的关键.2.一般用量角器来测量角的大小...

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