小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com七年级语文下册第7课《谁是最可爱的人》课时作业1．下列加点字注音全对的一项是（）A．坚韧（rèn）豁亮（huò）谦逊（xùn）山冈（gǎng）B．聚歼（jiān）淳朴（chún）摁倒（èn）军隅里（yú）C．迸裂（bèng）覆灭（fù）脑浆（jiàng）脸烫（tàng）D．狭小（xiá）掷下（zhì）兴奋（xìng）衔着（xián）2．下列词语书写完全正确的一项是（）A．豆浆聚歼放纵峰拥而上B．犁耙搏斗憋闷脑浆迸裂C．覆灭嗯倒掰断奋不顾身D．揣门短褂窝棚永垂不朽3．下面语段横线处依次填入的语句，衔接最恰当的一项是（）亲爱的朋友们，当你坐上早晨第一列电车驰向工厂的时候，当你扛上犁耙走向田野的时候，当你喝完一杯豆浆提着书包走向学校的时候，当你坐到办公桌前开始这一天工作的时候，当你往孩子口里塞苹果的时候，当你和爱人一起散步的时候……______朋友！你是这么爱我们的祖国，爱我们的伟大领袖毛主席，你一定会深深地爱我们的战士——他们确实是我们最可爱的人！（节选自魏巍《谁是最可爱的人》）①请你意识到这是一种幸福吧②你也许很惊讶地说：“这是很平常的呀！”③因为只有你意识到这一点，你才能更深刻地了解我们的战士在朝鲜奋不顾身的原因小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com④可是，从朝鲜归来的人，会知道你正生活在幸福中⑤朋友，你是否意识到你是在幸福之中呢A．①③⑤④②B．⑤①②④③C．①③⑤②④D．⑤②④①③4．（单选）下列说法不正确的一项是（）A．本文选自《谁是最可爱的人》（人民文学出版社1978年版）。略有改动。B．本文作者魏巍，河南郑州人，诗人、作家。其代表作长篇小说《东方》，获首届茅盾文学奖。C．本文是一则文情并茂、脍炙人口的消息，真实而生动地记叙了中国人民志愿军战士可歌可泣的英雄事迹，表现了他们的伟大胸怀，在社会上引起了强烈反响。D．排比就是把结构相同或相似、内容密切相关的三个或更多的短语或句子排列起来。5．《谁是最可爱的人》文中三个事例之间的内在联系是（）A．三个事例从三个侧面表现志愿军的崇高品质，三者之间是并列关系。B．三个事例层层深入地表现志愿军的崇高品质，三者之间是递近关系。C．第一个事例刻画英雄群像，是总写：第二、三个事例都是写一个人，是分写。三个事例之间是总分关系。D．第一、二两个事例写的是志愿军的行动；第三个事例是揭示志愿军的内心世界，从而揭示出产生前面两件事的思想基础和根本原因。6．下列对选文《谁是最可爱的人》赏析有误的一项是（）A．选文综合运用了多种表达方式；以叙述为主，兼有议论和抒情。B．选文运用了第一人称的写法；便于直接展开议论，陈述观点，做出评价，抒发感情。C．本文善于运用修辞手法，排比句起到凸显主题、强化感情的作用；多处使用了一般疑问句，让情感的抒发充沛而有层次，增强文章的感染力。D．文章叙述时将自己的语言与引用受访者的话相结合，作者用自己的话叙述描写战斗经过，便于集中笔墨展现壮烈的战斗场面，推动情节发展。7．2020年是中国人民志愿军抗美援朝出国作战70周年，为此学校举办“致敬英雄”综合实践活动，请你参与。（1）[活动设计]本次活动拟由三个部分组成，请仿照示例，再设计一个活动内容。示例：邀请志愿军老战士讲战斗故事。_____________________________________________________________________________小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com（2）[盛情邀请]为了让同学们受到更深刻的爱国主义教育，学校拟邀请志愿军老战士赵爷爷于10月25日来校作英雄事迹报告，请你以学校团委的名义发出电话邀请。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（3）[即兴抒怀]活动结束后，一个同学写了如下感言，其中一个句子有语病，请提出修改意见。铭记历史，我们当不忘烈士英名。这次主题活动，不仅是对抗美援朝那段历史的追忆，更是对参与者心灵的洗礼。我们要...