小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com第一单元任务梳理亲近自然、热爱生活任务一：学会朗读，体会语言美目标：把握好重音和停连，体会声韵和节奏重音，是为传情达意的需要，对语句中的某些词或短语通过重读的形式加以强调。一般用“.”标示在词语下面。例：山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。停连，是语流中声音的中断和延续。声音的中断即停顿，声音的延续即连接。停顿可以用“|”和“∧”来标示，前者用于较短的停顿，后者用于较长的停顿。连接可以用“︵”来标示，表明为了表达的需要，这里要一口气连贯地读下去，有标点也不停顿。无论停顿还是连接，都不是任意的，要与文章思想感情的发展变化相适应。例：春天|像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，他生长着。春天|像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。春天|像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，他领着我们上前去。任务二：感知情感，体会景物的画面美目标：边读边想象文中描绘的情景，领略景物之美例：最妙的是下点儿小雪呀。看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖儿上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。山坡上有的地方雪厚点儿，有的地方草色还露着;这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣;看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点儿更美的山的肌肤。等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点儿薄雪好像忽然害了羞，微微露出点儿粉色。就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气!通过阅读，我们可以总结出济南山的特点：秀气、迷人、淡雅，表达了作者对济南的喜爱和赞美之情。通过想象文中画面，一幅小雪初晴图便出现在眼前。任务三：品味语言，体会修辞的表达效果目标：注意揣摩和品味语言，体会比喻、拟人等修辞手法的表达效果例：一个老城，有山有水，全在蓝天下很暖和安适地睡着，只等春风来把他们唤醒，这是不是个理想的境界?赏析:“暖和安适地睡着”是最放松的状态，“唤”醒老城的春风也有了一种温柔不忍打扰的味道。这样的冬天，当然是理想境界，让人不由得也想体验。作者用这样的拟人形象，写出了亲切亲近的感觉。例：雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼。看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶二、单元任务一、单元主题小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com上全笼着一层薄烟。赏析：作者把春雨比作牛毛、花针、细丝，生动形象的写出了春雨细密的形态，表达了作者对春雨的喜爱之情。总结赏析句子的方法：这个句子运用__________修辞，写出了＋对象的_____特点，表达了_____（以“情感”为主，包括性格、品质和主旨等）。（一）《春》1、文章主旨本文抓住春天的特点，描绘了春回大地、生机勃发的动人景象．赞美春的活力带给人希望和力量，激励人们把握春光、努力工作、奋发向上。2、作者简介朱自清（1898年11月22日—1948年8月12日），原名自华，号秋实，后改名自清，字佩弦。现代杰出的散文家、诗人、学者、民主战士。著有散文集《背影》《欧游杂记》《伦敦杂记》《你我》等。3、重点词语①欣欣然:欢高兴喜的样子②朗润:明朗润泽③赶趟儿:原意指赶得上，这里的意思是各种果树争先恐后地开花④酝酿:原意是造酒，这里是说各种气息混合在空气里，像发酵似的，越来越浓⑤动听:形容声音抑扬悦耳⑥花枝招展:比方姿势美丽。招展，迎风摇摆⑦一年之计在于春一年的准备在春天。意思是，春天是一年的开头，应当把全年要做的事情及早支配好⑧吹面不寒杨柳风;出处南宋的志南和尚《绝句》:古木阴中系短篷，杖藜扶我过桥东。沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。4、赏析词语的方法：“xxx”一词（等词），本义是……，在文中是指……写出了……的特点或内容，表达了作者……的思想感情。5、比喻作用：使语言生动形象、使深刻的、抽象的道理浅显、具体地表达出来。答题格式：运用了比喻的修辞手法,将_____比喻成____,生动形象地写出了_______,表达了作者_____之情。（二）《济南的冬天》1、文章主旨文章紧紧围绕“温晴”这一特点，主要描绘了济南冬天的...