小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com专题04化学与可持续发展目录考点聚焦：复习要点+知识网络，有的放矢重点速记：知识点和关键点梳理，查漏补缺题型归纳：归纳常考热点题型，高效解题难点强化：难点内容标注与讲解，能力提升学以致用：真题感知+提升专练，全面突破学业要求聚焦1.以金属矿物、海水资源的开发利用为例，认识化学在实现无机化合物转化中的作用和贡献。2.认识煤、石油和天然气等化石燃料综合利用的方法和意义，了解化学在开发利用自然资源中的重要作用。3.以化肥、农药的合理施用，合理用药，安全使用食品添加剂为例，认识化学在发展工农业生产、创建良好生态和健康生活等方面的作用。在化学品使用、食品与药品安全等方面树立自觉遵守有关法律、法规的意识。4.能列举和分析大气、水体和土壤的常见污染物及其防治措施，认识化学在治理污染和保护环境中的重要作用，树立“绿色化学”的观念。5.培养节约资源、物质和能量循环利用的意识，形成简约适度、绿色低碳的生活态度和生活方式。知识网络聚焦小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com考点1金属矿物的开发利用一.金属的存在金属在自然界中的存在主要有两种形式，一种是游离态，一种是化合态，其中除了金、铂等极少数金属外，其他绝大多数金属都是以化合态存在于自然界。二.金属冶炼的方法1．金属冶炼原理与实质（1）原理：将金属从其化合物中还原出来用于生产和制造各种金属材料的过程。（2）实质：用还原剂使化合态的金属得到电子变成金属单质，即：Mn＋＋ne-==M。根据金属元素活泼性的不同，金属冶炼的方法也各不相同。1.对一些不活泼金属可以直接通过热分解的方法获得。2HgO===2Hg+O2↑2AgO===2Ag+O2↑2.钾、钙、钠、镁、铝等极活泼的金属一般是用电解法获得。2NaCl(熔融)=====电解2Na+Cl2↑MgCl2(熔融)=====电解Mg+Cl2↑2Al2O3(熔融)电解4Al+3O2↑【思考】为什么工业上冶炼镁是电解氯化镁而不是氧化镁？冶炼铝是电解氧化铝而不是氯化铝？氧化镁熔点高，能耗高；氯化铝是非电解质，熔融状态下不导电。3.活泼性介于锌和铜之间的金属一般都采用热还原法法进行冶炼。H2＋CuO===Cu+H2O3CO+Fe2O3===2Fe+3CO2↑（高炉炼铁）4.湿法炼铜：“曾青得铁则化为铜”置换反应CuSO4+Fe==Cu+FeSO45.金属冶炼方法的选择与金属活泼性的关系金属的活动性顺序K、Ca、Na、Mg、AlZn、Fe、Sn、Pb、CuHg、AgPt、Au金属原子失电子能力强―→弱金属离子得电子能力弱―→强主要冶炼方法电解法热还原法热分解法富集法小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com还原剂或特殊措施强大电流提供电子H2、CO、C、Al等加热加热物理方法或化学方法【特别提醒】用电解法冶炼较活泼金属时，电解的是熔融的金属化合物，而不是金属化合物的水溶液。因为在其水溶液中，阴极放电的是H＋，而不是金属阳离子，故得不到金属单质三.金属的回收和资源保护（1）提高金属矿物的利用率；（2）开发环保高效的金属冶炼方法；（3）防止金属的腐蚀；（4）使用其他材料代替金属材料，减少金属的使用量；（5）加强废旧金属的回收和再利用。考点2海水资源的开发利用一．海水资源的开发利用1．海水资源的利用（1）利用途径：海水的淡化和直接利用海水进行循环冷却等。（2）海水淡化：通过从海水中提取淡水或从海水中把盐分离出去，都可以达到淡化海水的目的。海水淡化的方法主要有__蒸馏法__、__电渗析法__、__离子交换法__和__膜分离法__等。其中__蒸馏法__的历史最久，技术和工艺也比较成熟，但成本较高。2．海水制盐（1）从海水中制得的氯化钠，可以食用，同时也是生产烧碱、纯碱、钠、氯气、盐酸的工业原料。（2）从海水中可以提取镁、钾、溴及其他化工产品。（3）海水淡化与化工生产结合、与能源技术结合，成为海水综合利用的重要方向。3．从海水中获取能量（1）从海水中提取铀和重水，用于核能开发。（2）开发潮汐能、波浪能等新型能源。二．常见海水化学资源的获取1．海水化学资源的特点（1）多样性：由于与岩石、大气、生物的相互作用，海水中溶解和悬浮着大...