小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com第14讲牛顿第一定律模块一思维导图串知识模块二基础知识全梳理（吃透教材）模块三教材习题学解题模块四核心考点精准练模块五小试牛刀过关测1.了解牛顿第一定律的发现过程，体会人类认识事物本质的曲折过程，培养严谨的科学态度；2.知道牛顿第一定律的内容，并能对其揭示的运动和力的关系有较为深刻的理解；3.了解伽利略关于运动和力的关系的认识，了解他的思想实验和相应的推理过程，领会实验加推理的科学研究方法，培养科学推理和想象能力；4.理解惯性的内涵，能通过实例说明质量是惯性大小的唯一量度。■知识点一：人类对运动与力的关系的认识历程代表人物主要观点亚里士必须有力作用在物体上，物体才能运动；没有力的作用，物体就要静止在小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com多德某个地方伽利略力不是维持物体运动的原因笛卡儿如果运动中的物体没有受到力的作用，它将继续以同一速度沿同一直线运动，既不会停下来，也不会偏离原来的方向■知识点二：伽利略的理想实验(1)斜面实验：让一个小球沿斜面从静止状态开始运动，小球将“冲”上另一个斜面。如果没有摩擦，小球将到达原来的高度。如果第二个斜面倾角减小，小球仍将到达原来的高度，但是运动的距离更长。由此可以推断，当斜面最终变为水平面时，小球要到达原有高度将永远运动下去。(2)结论：力不是(填“是”或“不是”)维持物体运动的原因。■知识点三：牛顿第一定律(1)内容：一切物体总保持匀速直线运动状态或静止状态，除非作用在它上面的力迫使它改变这种状态。(2)意义①揭示了物体的一个固有属性，即物体具有保持原来匀速直线运动状态或静止状态的性质惯性。——牛顿第一定律也被叫作惯性定律。②揭示了运动和力的关系：力不是维持物体运动状态的原因，而是改变物体运动状态的原因。(3)牛顿第一定律所描述的状态是一种理想状态，它是利用逻辑思维进行分析的产物，不可能用实验直接验证。■知识点四：惯性与质量(1)描述物体惯性的物理量是它的质量。质量大的物体惯性大。(2)质量只有大小，没有方向，是标量。在国际单位制中，质量的单位是千克，符号为kg。■知识点五：惯性参考系如果在一个参考系中，一个不受力的物体会保持匀速直线运动状态或静止状态，这样的参考系叫作惯性参考系，简称惯性系。【参考答案】1.人类对运动与力的关系的认识历程运动、静止、维持、力的作用、速度、直线2.伽利略的理想实验(1)长(2)不是小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com3.牛顿第一定律(1)匀速直线运动状态或静止、迫使它改变这种状态(2)①匀速直线运动状态、惯性定律②改变(3)不可能4.惯性与质量(1)质量、质量(2)标、千克、kg5.惯性参考系惯性参考系、惯性系。教材习题01伽利略在理想斜面实验中提出了以下结论：如果另一个斜面的倾角减小至0°，小球为达到原来的高度，将永远运动下去。请你说明他得到这个结论的理由。解题方法实际生活经验再加上一定的逻辑推理【答案】让小球从一个斜面滚下后，再滚上另一个斜面，若斜面没有摩擦，则小球会达到原来高度。然后改变另一个斜面的倾角，观察小球的运动，最后让斜面平放，则小球要达到原来高度，但又不可能达到，所以它将一直运动下去，这就是理想实验。实验表明在没有摩擦力的作用下，物体将以恒定的速度运动下去，说明力不是维持物体运动状态的原因。教材习题02回答下列问题。(1)飞机投弹时，如果当目标在飞机的正下方时竖直向下投下炸弹，能击中目标吗？为什么？(2)地球由西向东自转，你向上跳起来以后，为什么还落在原地，而不落到原地的西边？(3)我国道路交通安全法规定，在各种小型车辆里乘坐的人必须系好安全带。为什么要有这样的规定？(4)一位同学说，向上抛出的物体，在空中向上运动时，肯定受到了向上的作用力，否则它不可能向上运动。这个结论错在哪里？解题方法抓住惯性是物体保持原有的运动状态的特性分析。【答案】(1)如果发现目标在飞机的正下方，竖直向下投下炸弹，不能击中目标；这是炸弹在竖直方向上做匀变速直线...