第2部分-预习-专题13 UNIT1 TEENAGE LIFE(课内重点)(学生版)-新高一英语暑假讲义(人教版).docx本文件免费下载 【共17页】

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小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com专题13UNIT1TEENAGELIFE(课内重点)目录课文聚焦:单元词汇和课文预习重点速记:重点词汇、句型梳理,查漏补缺学以致用:提升专练,全面突破一、重点词汇过关1.suitableadj.合适的;适用的→vt.适合;适宜于2.challengen.挑战vt.向挑战……→adj.有挑战性的3.confusevt.使糊涂;使迷惑→adj.难以理解的;不清楚的→adj.糊涂的;迷惑的4.fluentadj.(尤指外语)流利的;熟练的→adv.流利地→n.流利;流畅5.graduatevi.&vt.毕业;获得学位n.毕业生→n.毕业6.recommendvt.建议;推荐→n.建议;推荐7.advancen.前进;发展vi.前进;发展→adj.高级的;高等的;先进的8.responsibleadj.负责的;有责任的→n.责任;义务9.solutionn.解决办法;答案→vt.解决10.survivaln.幸存;幸存事物→vi.&vt.幸存;比活得长……→n.幸存者11.behaviourn.行为;举止→v.举止,表现12.attractvt.吸引→n.吸引;吸引人的事物→adj.有吸引力的13.addictn.上瘾者;对入迷的人……→adj.上瘾的;入迷的→n.着迷;二、课文精研读原文呈现THEFRESHMANCHALLENGEHi!MynameisAdamandI’mafreshman①atseniorhighschool.Goingfromjuniorhighschooltoseniorhighschool【1】isareallybigchallenge.Thefirstweekwasalittleconfusing②.【1】画线部分是动词-ing短语作主语,谓语动词用单数形式。First,IhadtothinkverycarefullyaboutwhichcoursesIwantedtotake【2】.Theschooladviser③helpedmechoosethesuitableones:maths,English,chemistry,worldhistory,andChinese.IknowthatChineseisaverydifficultlanguage,butIhopetobefluent④whenIgraduate⑤.Myadviserrecommended⑥thatIshouldsignupfor⑦advancedliterature⑧becauseIlikeEnglishandI’mgoodatit.【2】画线部分是which引导的宾语从句,作介词about的宾语。小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.comIhadtochooseextra-curricular⑨activities,too.Itriedtojointheschoolfootballteam,butthecoachtoldmethatIdidn’tplaywellenough.Obviously⑩,Iwasunhappy,butIwon’tquit⑪.I’llfindawaytoimprove⑫【3】onmyown⑬sothatIcanmaketheteam⑭nextyear【4】.Ijoinedavolunteerclubinstead⑮.EveryWednesday,weworkatasoupkitchen⑯andhandout⑰foodtohomelesspeopleinthecommunity.【3】toimprove为不定式作定语修饰way;way后可跟不定式或者ofdoing作定语。【4】画线部分为sothat引导的目的状语从句。IknowI’llhavetostudyharderasaseniorhighschoolstudentandgetusedto⑱beingresponsible⑲foralotmore.I’mabitworriedaboutkeepingupwith⑳theotherstudentsinmyadvancedcourse,andit’llbequitedifficulttogetusedtoallthehomework【5】.Still,I’mhappytobehere.Studyinghardisn’talwaysfun,butI’llbewellpreparedfor○universityorwhateverelsecomes○inthefuture【6】.【5】画线部分属于“it+be+adj.(+forsb/sth)+todosth”结构。【6】画线部分是whatever引导的宾语从句,whatever在从句中作主语。三.课内语法填空TheFreshmanChallengeThefirstweekofAdam’sseniorhighschoolwas1.(confuse),becausewhichcoursestochoose2.(be)achallenge.However,hisadviserhelpedhimchoosesuitablecoursesandrecommendedthatheshouldsignup3.advancedliterature.Asforextra-curricular4.(activity),hetriedtojointheschoolfootballteam5.failed.However,hewouldn’tquit.Hevolunteered6.(work)atthesoupkitchen.Nowheknowshewillstudy7.(hard)andgetusedtobeingresponsibleforalotmore.Though8.(worry)aboutkeepingupwith9.otherstudents,heisstillhappyandispreparedforuniversityor10.elsecomesinthefuture.1.debaten.辩论;争论vt.&vi.辩论;争论归纳拓展(1)debate(withsb.)about/on/oversth.(与某人)辩论/讨论某事(2)underdebate在讨论中;在辩论中Afteryearsofheated①debate,_graywolveswerereintr...

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