Unit 5 Working the Land B卷·能力提升练(解析版)-【单元测试】2022-2023学年高一英语分层训练AB卷(人教版2019选择性必修第一册).docx本文件免费下载 【共16页】

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小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com选择性必修Book1Unit5Unit5WorkingtheLandB卷·能力提升练(时间:90分钟满分:120分)第一部分阅读理解(共两节,满分50分)第一节(共15小题;每小题2.5分,满分37.5分)阅读下列短文,从每题所给的A、B、C和D四个选项中选出最佳选项。A(2022·武汉部分学校质检)Iwas29whenmybrotherinlawsaidtome,“Itwouldbeniceifonedayyoucouldmakeuseofyoureducation.”IhadadegreeandanMA(MasterofArts)increativewritingwhich,asfarasIwasconcerned,Iusedeveryday—readingnovels,tryingtowritenovels,arguingaboutpolitics,interpretingthemeaningsinFrenchfilms,andgenerallyleadinganexaminedlife.Butmybrotherinlaw,wholeftschoolat18,didn'tunderstandwhy,asajournalist,Iwasbringinghomelessthanhalfthesalaryheearnedinthehospitality(服务)industry.Ithoughtofmybrotherinlaw'scommentthisweekwhentheInstituteforFiscalStudies(IFS)releasedfiguresshowingthat,onaverage,maleartsgraduatesearnlessattheageof29thantheirnongraduatepeers.Graduatesofthesameageoverallareonlyearning6%morethannongraduates.Forwomen,thefigureis26%,butearningsgrowthforwomenoverallislower,sothebenefitsfromgoingtouniversityaregreater.TheIFSfiguresdrewapredictableresponsefromSamGyimah,wholistedsomecoursesofartsdegreesincertainuniversitiesthatarenotdeliveringthefinancialoutcomesforstudentsandthreatenedtopunishinstitutionsthatdon'timprovestudents'earningprospects.Thisattackonartsdegreesraisesfundamentalquestionsaboutwhatwewantfromeducationand,indeed,fromlife.Noonecandenythatartsdegreesgivestudentstheskillstospeakandworkoutwhattheywanttosayandhowtosayit.StudyingSigmundFreud,orreadingJamesJoyceorToniMorrisonforthefirsttime,introducesstudentstoideasthatchallengetheirintellectualprejudices,aswellastheconsensus(共识)ofthesocietyaroundthem.Thevalueofanartsdegreeinlifeisincalculable.1.WhatdidtheauthorthinkofhismajoraccordingtoParagraph1?A.Hopeless.B.Unrealistic.C.Ordinary.D.Meaningful.2.WhatdotheIFSfiguresindicate?小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.comA.Mengraduatesearnlessthannongraduatepeers.B.Womengraduatesearnlessthannongraduates.C.Theincomeincreaserateforwomenismuchhigher.D.Womenbenefitmorefromgettingcollegeeducation.3.HowdidSamGyimahrespondtotheIFSfigures?A.Heputpressureonsomeinstitutions.B.Hepunishedsomeinstitutions.C.Hebetteredstudents'earningprospects.D.Heaccusedcollegesofgivingfalsehope.【答案】1.D2.D3.A【解析】本文是一篇夹叙夹议文。作者有一个学士学位和文学硕士学位,家人认为他的学位没有价值。然而,财政研究学会的研究数据显示,文学学位同样有意义,关键在于你想从教育、从生活中得到什么。1.解析:D细节理解题。根据第一段中的Iusedeveryday—readingnovels...andgenerallyleadinganexaminedlife可知,作者认为自己的专业很有意义。2.解析:D推理判断题。根据第二段中的Forwomen...thebenefitsfromgoingtouniversityaregreater.可知,女性从大学教育中获益更多。3.解析:A细节理解题。根据第三段中的threatenedtopunishinstitutionsthatdon'timprovestudents'earningprospects可知,对于IFS提供的数据,SamGyimah给出的回应是向一些机构施加压力。B(2022·河北省六校联考)Anunconventionalmethodforgrowingricehasbeenfoundtoincreaseyields(产量)by20to50percent.ReportsfromChina,India,SoutheastAsiaandAfricasuggestthataverageyieldincreasesof20to50percentareregularlybeingach...

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