小升初语文-专题19 评价及鉴赏人物(教师版).docx本文件免费下载 【共24页】

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专题19评价及鉴赏人物2.请你评价一下他/她一个怎样的人?请结合文章内容具体分析。1.你最欣赏文中的哪个人物?结合具体内容说明理由?常考题型评价及鉴赏人物答题技巧1.掌握书中的主要人物和主要情节。2.通过情节来分析人物性格特征。3.通过文中交代的人物身份、地位、经历、教养等来评价。3.作者自身对文章人物的态度和读者对人物的评价。4.通过文章中对人物的外貌、动作、语言、心理来揣摩作者的评价。评价鉴赏能力属于创造性思维,即读者在阅读完作品以后产生感想、评论、审美意识、价值或意义判断等。这时读者的思维已不只是停留在作品的内容上,而是把作品的内容和自己的知识、经验进行比较、推理,从而得出自己的结论。因此评价和鉴赏能力属于阅读能力的最高层次。知识点解读巧技题答小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com1.(2022·全国·小升初真题)现代文阅读。父亲的“名片”小时候,父亲整天只知道干活,我便少了管教,成了一条小狗,整天上房爬坡,撵鸡赶狗,无所不为。这时,村里人看见父亲,总是笑着打趣:“老三,你可养了个好儿子!”父亲脸一红,摇头叹息:“别提了,败家子,丢人现眼!”言罢,还恭恭敬敬地给人家递上一支烟。上学后,我仍顽性难改,有一回竟严重到要请家长的地步。当那位戴着“瓶底”的老师见到父亲的老实相时,惊讶得险些把“瓶底”晃下来。“您就是他父亲?不像不像!您那儿子哪一点像您?把您的脸都丢尽了!打架、逃学、剪女孩的头发……”我不记得当时是怎样回家的,但见父亲不言不语不吃饭时,才真正明白:我的好坏就代表着父亲的脸面,是父亲向外人展示的一张“名片”。从那以后,我变得安分守己,开始认真读书。汗与泪的付出,终有收获的时候。小学升初中我全乡第一,初一、初均全乡第一,参加竞赛获二等奖。“名片”变了,父亲也变了。当父亲被请到颁奖大会上时,激动得半天才说出真试考题5.通过正面描写和侧面描写进行分析,概括出人物的形象(性格)特征人物性格。小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com一句话:“我就是这娃的爹。”全场笑了,我也笑了。我终于成为父亲引以为豪的“名片”了,父亲也终于可以在众乡邻面前提起自己的儿子,可以在一片赞叹声中坦然地接过别人递来的一支烟了。1.评价一下,文中的父亲是一个怎样的人?【答案】1.父亲是一位谦虚,时刻关心着自己孩子,以子为荣,以子为耻的人。【解析】1.本题考查对人物形象的分析及评价。“父亲脸一红,摇头叹息:“别提了,败家子,丢人现眼!”言罢,还恭恭敬敬地给人家递上一支烟。”可知,父亲是一位以子为耻的人;““名片”变了,父亲也变了。当父亲被请到颁奖大会上时,激动得半天才说出一句话:“我就是这娃的爹。””可知,父亲是一位以子为荣的人。2.(2022·广西钦州·小升初真题)阅读短文,完成练习。永不凋谢的玫瑰①著名教育家苏霍姆林斯基曾是乌克兰一所乡村中学的校长,早已过世了,他记下过这样一则真事。①校园中的花房里开出了一朵最大的玫瑰花,红艳艳的花朵就像一张可爱的婴儿的笑脸——你肯定从来没有见过这么大、这么美的花儿!全校的同学都非常惊讶,每天都有许多同学来看。③这天早晨,又有许多同学来观赏玫瑰花。他们一边看,一边赞不绝口。这时,来了一个大约三四岁的小女孩,她径直走向那朵最大的玫瑰花,摘下来,抓在手中,从容地往外走。小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com④同学们惊讶极了,有的非常气愤,有的甚至要上前制止那小女孩。正在花房附近散步的苏霍姆林斯基校长看到了,走过去,弯下腰,亲切地问小女孩:“孩子,你摘这朵花送给谁的?能告诉我吗?”⑤“妈妈病得很重,我告诉她学校里有这样一朵大玫瑰花,奶奶有点不信。我现在摘下来送给她看,看过后我再把花送回来。”小女孩害羞地说。⑥听了孩子天真的回答,同学们不语了,教育家的心颤动了。苏霍姆林斯基牵着小女孩的手,从花房里又摘下两朵大玫瑰花,对她说:“这一朵是奖给你的,你是一个懂得爱的孩子;这一朵是送给你妈妈的,_____。”是啊,纯洁、...

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