【专项复习】2022年小学六年级下册小升初数学专题复习(18)图形的放大与缩小(知识归纳+典例精析+拔高训练).docx本文件免费下载 【共14页】

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2022年小学六年级小升初数学专题复习(18)——图形的放大与缩小¤¤知识归纳总结知识归纳总结一、图形的放大与缩小知识归纳知识归纳1.图形的放大和缩小是生活中常见的现象,把一个图形放大或缩小后所得到的图形与元图形相比,形状相同,大小不同.2.方法:一看、二算、三画.常考题型常考题型例1:一个长4厘米、宽3厘米的长方形按1:3放大,得到的图形面积是()平方厘米.A、12B、36C、108分析:一个长4厘米、宽3厘米的长方形按1:3放大,即将这个长方形的长和宽同时扩大3倍,据长方形的面积公式可知得到的图形的面积是:(4×3)×(3×3)=108(平方厘米).解:(4×3)×(3×3)=108(平方厘米);故选:C.点评:本题要根据长方形的面积公式完成.例2:(1)按1:3的比例画出长方形缩小后的图形.(2)按2:1的比例画出梯形放大后的图形.分析:(1)按1:3的比例画出长方形缩小后的图形,就是把原长方形的长和宽都缩小到原来的,原长方形的长和宽分别是6格和2格,缩小后的长方形的长和宽分别是2格和1格.(2)按2:1的比例画出梯形放大后的图形,就是把原梯形的上底、下底和高分别扩大到原来的2倍,原梯形的上底、下底和高分别是2格、4格和2格,扩大后的梯形的上底、下底和高分别是4格、8格和4格.解:画图如下:点评:本题是考查图形的放大与缩小.使学生在观察、比较、思考和交流等活动中,感受图形放大、缩小,初步体会图形的相似,进一步发展空间观念.¤¤拔高训练备考拔高训练备考一.选择题(共6小题)1.下面的图形是按一定比例缩小的,则x=()。A.10B.8C.7.5D.72.把一张长方形的图按1:20的比例缩小后,长和宽的比()A.不变B.变了C.无法确定3.把一个长是5厘米,宽是2厘米的长方形按3:1放大在图纸上后,得到的图形的面积是()平方厘米.A.90B.42C.14D.104.一个角是60°,画在1:3的图上,应画()A.20°B.60°C.180°D.无法确定5.将按5:4放大后,得到的图是()A.B.C.6.一个三角形的一条边长9厘米,按一定的比例缩小后是3厘米.这个三角形是按()的比例缩小的.A.3:1B.1:3C.6:1二.填空题(共6小题)7.一个直角三角形,三条边的长度分别为10cm、8cm、6cm,把这个三角形按2:1放大后的面积是cm2。8.右边是一个零件的设计图,每个小格都是边长为1cm的正方形,这个零件的体积是cm³。如果把设计图按2:1放大,那么这个零件的体积就是cm³。9.一个边长是4厘米的正方形按2:1的比例放大,放大后正方形的面积是平方厘米。10.一个长5厘米、宽3厘米的长方形按4:1放大后得到的图形面积是.11.林林将自己的一张长是6厘米,宽4厘米的照片按比例放大,放大后照片的长是13.5厘米,宽是厘米.12.如果三角形ABC按一定的比缩小成三角形DEC,那么BC长cm。三.判断题(共5小题)13.一个正方形按4:1放大后,周长和面积都扩大到原来的4倍..14.一个长方形按2:1放大后,它的周长和面积都是原来的2倍..15.图形放大与缩小,既改变了图形的大小,又改变了图形的形状..16.把一圆心角是270°的扇形按1:10的比例尺画在纸上,纸上的圆心角是27°..17.一个圆形,按3:1放大后,周长扩大到原来的3倍,面积扩大到原来的9倍.四.应用题(共8小题)18.把一张长7厘米、宽5厘米的长方形卡片按3:1的比例放大后,得到的卡片的面积是多少平方厘米?19.把一个圆按比例放大后,周长是原来的,面积比原来多了14平方厘米。这个圆原来的面积是多少平方厘米?20.一个圆的半径是4厘米,按1:2的比缩小后,得到的图形的面积是多少平方厘米?21.一个圆的周长是6.28厘米,把它的半径按3:1的比放大,放大后圆的周长是多少厘米?22.把一个长方形按1:3的比缩小,缩小后与缩小前的图形的面积相差64平方厘米。原来长方形的面积是多少平方厘米?23.一张照片长3厘米,宽2厘米,李阳在电脑上把这张照片按比例放大,放大后照片的长是16.5厘米,宽是多少厘米?24.一块正方形草坪,边长30米,把边长缩小到原来的后画在图纸上,图纸上正方形的面积是多少平方厘米?25.把左边的长方形按比放大后得到右边的长方形,请写出比例,并求出x的值.(单位:cm...

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