苏教版小学科学六年级下册期末测试卷（时间：60分钟总分：100分）一、选择题（每空2分，共40分）1．人吃了食物，就可以将（）转换为（），使人能够工作、学习、运动等。A.热能B.电能C.化学能2．下列事例中，属于动能转化为势能的是（）。A.从空中下降的跳伞运动员B.骑自行车冲上斜坡C.跳高运动员离地腾空上升3．下列对能源的利用事例，属于利用生物质能的是（）。A.抽水机抽水B.植物的光合作用C.秸秆焚烧4．“螳螂捕蝉，黄雀在后”这句成语，从食物链的角度来分析，正确的是（）。A.螳螂→蝉→黄雀B.树→蝉→螳螂→黄雀C.黄雀→螳螂→蝉5．在自然界中，有一类生物占据了食物链非常重要的一环，它们让我们拥有一个干净的地球，它们是（）。A.生产者B.分解者C.消费者6．生态平衡是一种（）。A.绝对平衡B.动植物数量相等平衡C.动态平衡7．新能源的开发是以（）为原理的。A.节约不可再生资源B.能量递减C.能量转化8．核能的利用分（）两大类。A.核裂变和核聚变B.核裂变和核变C.核聚变和原子能9．如果电磁铁的线圈圈数有以下几种，那么（）的磁力大。A.50圈B.100圈C.80圈10．某农田保护区，为防止鸟类啄食农作物的种子，对鸟类进行大肆的捕杀，后来发现农田中有大量害虫，造成这种现象的原因是（）。A.害虫过度繁殖B.食物链被破坏C.干旱缺水11.环境的改变会影响动物的生存，下列生物中（）不需要到南方过冬。A.大雁B.天鹅C.燕子D.喜鹊12.下列能源中，不属于新能源的是（）。A.风能B.水能C.地热能D.生物质能共4页第1页题号一二三四五六总分得分学校班级姓名----------------------------------------------------------------------------------密封线内请不要答题----------------------------------------------------------------------------------------------------------------13.能耗标识中（）级代表能耗最低。A.1B.2C.3D.414.回收一吨废纸，可以生产（）千克的纸。A.600B.700C.800D.90015.生物的栖息地，需要为生物提供（）。A.食物B.水C.庇护所D.以上都是16.人们采用多样化的方法治理水污染，下列措施（）效果不显著。A.治理河流周边污染，寻找污染源B.开凿河道，引入外流水源C.不允许船只进入D.对河道进行清淤17.下列动物中（）是近200年灭绝的。A.渡渡鸟B.旅鸽C.猛犸象D.笑鸮18.建设节能型房屋时，我们通常选择（）做建筑材料。A.普通红砖B.混领土实心砖C.混领土空心砖19.生活中，我们通常将垃圾分为（）类。A.3B.4C.5D.620.“绿色建筑”不是建立在（）基础上的。A.充分利用可再生资源B.充分利用太阳能资源C.占据有利地形D.利用风能发电二、判断题（每题1分，共10分）1．鱼的记忆只有7秒钟。()2．绿色建筑与周围环境相融合，和谐一致，动静互补。（）3．某一物种的消失，不会影响到其他相关生物的生存。（）4．煤、石油和天然气的形成与太阳能有关。（）5．动物具有应对环境变化的本领。（）6．在自然界，能自己制造“食物”的植物叫分解者。（）7．栖息地可以大到一个区域，也可以小到一个水坑。（）8．改变电池正负极的接法，电磁铁的磁力不变。（）9．“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”体现了李白浪漫主义风格，其中“飞流”具有势能。（）10．寒冷的冬季，熊、蝙蝠、刺猬、青蛙等动物不吃也不动，以冬眠的方式度过寒冬。（）三、填空题（每题1分，共16分）1．能量的形式多种多样，除了机械能，还有、、、、等。2．一个生态系统由、、三者组成。3．土壤、太阳能、水等自然资源，在较短时间内能再生或再循环，被称为资源。煤、石油、天然气等在地下经过漫长而复杂的地质变化才能形成，使用后蕴藏量不断减少，被共4页第2页称为资源。4．利用废纸造纸，可以节约以上的造纸能源。5．雨污分流可以直接收集利用。6．生物只有适应才能生存下来。7．土地为生物提供了约的栖息地。8．理想的家园应该包含洁净的水域、、多样的生物和。四、连线题（每题0.5分，共5分）1．按是否可再生，用连线的方式将自然资源归类。五、简答题（共9分）1．我们能为净化空气做什么？写出你的看法。（4分）2．煤、石油和天然气有什么相同与不同之处？（5分）六、综合分析题或实验分析题或综合应用题...