小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com第05讲细胞的增殖与受精作用目录一、考情分析二、知识建构三、考点突破考点01细胞的增殖核心考向提炼重要考向探究题型01有丝分裂题型02减数分裂考点02观察细胞分裂与受精作用核心考向提炼重要考向探究题型01观察细胞分裂题型02受精作用四、长句作答1.（依据类）细胞分裂中各个时期的特点2.（意义类）有丝、减数分裂、受精作用意义3.（原因类）观察细胞分裂中的步骤与选材按住Ctrl键同时点击目录文字即可跳转到对应页考点要求考题统计考情分析细胞增值2023重庆卷（2分）2023辽宁卷（2分）2022福建卷（2分）2023河北卷（2分）2023天津卷（2分）2023北京卷（2分）【命题规律】细胞增殖多以简明的题干信息考查有丝分裂和减数分裂的异同点；也可结合个体的发育以及细胞的其他生命历程，以引入新情景信息，进行相关原理考查。运用模型或装片呈现有丝分裂或减数小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com分裂的图像，考查实验过程原理以及分裂过程的特点。【命题预测】结合生物的遗传和变异实例，考查减数分裂和受精作用的特点和意义。观察细胞分裂与受精作用2023江苏卷（2分）2022河北卷（2分）2022江苏卷（2分）2021湖北卷（2分）考点01细胞的增殖核心考向提炼小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com重要考向探究1.细胞的周期（1）判定：可分裂且连续分裂的细胞，才具有细胞周期，这是前提。细胞周期是指从一次分裂完成时开始，到下一次分裂完成时为止，为一个细胞周期。细胞周期越长，分裂期所占比例越大，越适合做观察细胞分裂的材料。（2）应用：研究细胞周期，尤其是发掘细胞周期中的基因或调控物质的驱动，在对癌细胞的增殖的抑制（抑制间期DNA的复制、抑制前期纺锤体的形成）、特定细胞周期的人为干预，固定，具有极大的意义和应用前景。2.有丝分裂与减数分裂过程中相关数学模型的比较（1）细胞分裂相关的曲线图小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com（2）牢记相关物质或结构变化的原因：DNA：看“丝”——染色质，有几条，就有几个DNA。间期复制，逐渐加倍，末期细胞分裂的时候减半。染色体：看“点”——着丝点（粒），有几个，就有几条染色体。着丝粒复制的时候（有丝分裂后期、减数第二次分裂的后期）加倍，末期细胞分裂的时候减半。3.有丝分裂与减数分裂过程中重要图像分辨时期有丝分裂减数分裂Ⅰ减数分裂Ⅱ前期有同源染色体，且散乱分布联会，形成四分体，有同源染色体无同源染色体中期着丝粒排列在赤道板上，有同源染色体四分体排列在赤道板上着丝粒排列在赤道板上，无同源染色体后期着丝粒分裂，有同源染色体同源染色体分离，非同源染色体自由组合，有同源染色体着丝粒分裂，无同源染色体（1）先判定分裂类型：有同源染色体联会行为的，为减数第一次分裂。无同源染色体联会行为的，为有丝分裂或减数第二次分裂，有同源染色体的，是有丝分裂，无同源染色体的是减数第二次分裂。（2）再判断图像时期：染色体散乱分布在细胞中，为前期。细胞中央排整齐的，为中期。小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com染色体分离的，无论是同源染色体还是姐妹染色体分离的，是后期。4.细胞分裂过程中发生的相关变异基因突变：有丝分裂、减数分裂的间期基因重组：减数第一次分裂的前期，同源染色体联会，发生交叉互换，实现了基因重组；减数第一次分裂后期，同源染色体分离，非同源染色体分离，导致非等位基因自由组合，实现了基因重组。染色体变异：减速分裂过程中发生染色体结构和数目变异的概率较普通细胞较高，比如易位、染色体数目增加或减少。1．（2023·辽宁·高考真题）下图为眼虫在适宜条件下增殖的示意图（仅显示部分染色体）。下列叙述正确的是（）A．②时期，细胞核的变化与高等动物细胞相同B．③时期，染色体的着丝粒排列在赤道板上C．④时期，非同源染色体自由组合D．⑤时期，细胞质的分裂方式与高等植物细胞相同【答案】B【详解】A、②...