重难点09 人口-2024年高考地理【热点·重点·难点】专练(新高考专用)(原卷版).docx本文件免费下载 【共16页】

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小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com重难点09人口目录重点01人口分布与人口红利重点02人口迁移与人口问题重点03人口政策与人才强国【命题规律】高考考查本考点时常以各类人口统计图、城乡景观图等为载体,考查人口变化以及城乡发展中的问题及措施,侧重区域认知、综合思维及人地协调观考查。【命题预测】人口统计图及城乡发展问题是高考试题经常考查的主题,试题情景的背景往往隐藏在统计图、文字材料、景观图等中,将人口、城乡发展与文字和图像资料结合,考察学生的综合思维和处理问题的能力,将人地协调观融入试题。重点01人口分布与人口红利一、人口分布1.人口分布特点(1)世界人口分布特点世界人口分布的基本特点是分布极不平衡,人口稠密区绝大部分位于北半球中低纬度的沿海平原地区。其分布分析如下:(2)我国人口分布的特点小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com2.人口分布特征的描述(1)描述人口分布的整体特征:(分布均匀还是分布不均)(2)描述人口数量的空间差异。(借助地理事物或方位、交通线、城市等)哪多哪少,或找到明显的地理分界线(该线两侧人口分布差异显著)(3)描述区域内部人就分布的特殊之处:极大值(即人口稠密区)、极小值(即人口稀疏区)极值区域(4)分布形状。分布呈点状、环状、线状还是面状。一般来说平原地区呈面状;河流、海岸线、交通线呈线状;沙漠绿洲呈点状。3.影响人口分布的因素(1)自然因素:气候——人类更趋向于气候温暖湿润的中、低纬度地区,气候过于严寒或湿热均不适宜生存。地形地势——人类生产生活大多数集中在平原地区。据统计,全世界90%以上的人口分布在海拔1千米以下的平原和低山丘陵区。其中海拔在200米以下的平原地区,居住着全球50%以上的人口。水源——人口分布很大程度上取决于水源分布。一般来说,沿海、沿湖地区人口稠密。河流、湖泊沿岸供水方便,具有交通、水产养殖等方面的优势。例如四大文明古国均发源于河流附近。土壤——土壤是发展农业生产最基本的物质基础,它对人口分布的影响,更多是通过农业发展间接地起作用。土壤肥力、性状不同,人口的分布不同.矿产资源——资源越丰富的地区,支撑人口发展的潜力越大。例如矿产的开采提供了较多的就业机会,吸小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com引人口集聚。自然灾害——自然灾害往往也会对人口产生一定的影响。(2)人文因素:社会经济发展水平——社会发展的不同阶段,生产力水平不同,社会生产方式不同,人口分布特点不同一般经济发展水平较高的地区人口稠密,经济发展水平低的地区人口稀疏历史因素——开发历史悠久的地区,人口经历长时期的持续增长,数量多,密度大。历史悠久的地区人口较稠密。政治文化——政治稳定,无战乱的地区往往人口比较密集。二、人口红利1.含义所谓“人口红利”是指一个国家的劳动年龄人口(15-59岁)占总人口比重较大,抚养率比较低,为经济发展创造了有利的人口条件。人口红利由劳动年龄人口占比所决定。2.中国人口红利的变化趋势自2016年我国实施“全面二孩”政策以来,总和生育率没能大幅反弹,新生人口仍呈现逐年递减趋势,在经济上加速了人口红利的消失,甚至逐渐产生了“人口负债”,进而对中国未来经济增长潜力带来了压力。人口红利消失和人口老龄化导致潜在增长率不断放缓,这是经济发展到一定程度的国家都需要面对的问题。我国人口红利的现状:国家统计局公布中国的人口红利仍然存在.中国近四十年来历年出生人口(单位:万人)根据国内的人口调查机构统计,国内目前15岁到49岁之间的女性数量呈持续下跌的趋势,而在2019年这一数据已经从715万锐减到了500多万。同时预计在2025年的时候,国内20岁到29岁之间的女性将会比2015年减少40%。小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com3.中国人口红利变化的对策建议减少行业进出壁垒,使企业能够更自由地进入和退出,增加配置效率;通过适当的改革,增加农村土地流转,充分利用要素资源,不仅可以从供给侧方面提高农业全要素生...

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