2025年新高考历史资料 板块一 第六单元 训练16 中国古代优秀传统文化、法律与教化.docx本文件免费下载 【共2页】

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小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com一、选择题(每题3分,共21分)1.(2023·江西名校高三测评)春秋时期,周内史叔兴和郑申繻发表“吉凶由人”和“妖由人兴”的见解;鲁闵子马提出“祸福无门,惟人所召”的论点;郑子产认为“天道远,人道迩,非所及也”。以上观点说明当时()A.敬天保民思想已经形成B.战争造成了重大影响C.人的主体意识有所增强D.天人之间的联系加深2.(2024·南通如情东县学检测)下表为汉代人物传记,这反映出汉代()丙吉“本起狱法小吏,后学《诗》《礼》,皆通大义”,官至丞相黄霸“少学律令,喜为吏”,后从大儒夏侯胜受《尚书》,举贤良为扬州刺史黄昌就经学,又晓习文法,仕郡为决曹钟皓“以《诗》、律教授,门徒千余人”A.儒学成为科举考试的内容B.豪强地主势力影响政局稳定C.中央集权制度受到了挑战D.出现儒法与儒吏合流的现象3.(2023·深二模圳)银雀山汉墓的下葬年代在汉武帝前期,墓中出土了《孙子兵法》《相狗》《曹氏阴阳》等书籍。在汉武帝的孙子海昏侯刘贺的墓中,出土了5000多枚简牍,内容涉及儒家经传、诸子、诗赋、数术、医学等。这体现了当时()A.中央集权不断强化B.思想文化的多样性C.儒学独尊地位确立D.郡国并行制的延续4.三国魏初曾大量沿用秦汉旧律,东汉以来马融、郑玄等儒学大师对法律的注释也具有法律效力。魏晋时改定的新律以刑法为主体,不少条文突出上下尊卑、同罪而不同罚。魏晋法制改革的特点是()A.律令条文逐渐儒家化B.基本承袭旧有法律体系C.法律规定注重专业化D.法律实施凸显严刑峻法5.(2023·江西名校盟联8月入摸底学)唐代的德政类碑刻制造、改写、传播带有神异色彩的小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com传奇故事,具有“神化”地方长官的功能,甚至成为祠庙的替代品。这些现象反映出当时()A.地方治理重视社会教化B.儒学文化得到复兴C.乡村文化活动更加通俗D.市民文化逐渐发展6.(2023·川一模银)1385年,明太祖将“官民过犯”典型案例辑录成帙,亲自写定刑典,以诰文的形式向全国发布。《大诰》与《大明律》相比,其量刑大为加重,扩大了酷刑的使用范围。《大诰》的颁布()A.体恤民意健全了法律体系B.“乱世重典”维护了法律公正C.整顿吏治杜绝了贪腐滋生D.“以诰破律”折射了人治理念7.(2023·重二模庆)中华文明与世界上诸多文明不同,“中土素无国教矣”,老子、孔子等先秦诸子“辩析名理,察于人文”,由是“国民常性,所察在政事日用,所务在工商耕稼。志尽于有生,语绝于无验”。这表明,中华文明的内在特质之一是()A.重视现实生活实际B.农工商政和谐共存C.崇尚天人合而为一D.思想文化兼容并包二、非选择题(共12分)8.(2023·全乙卷,国42)(12分)阅读材料,完成下列要求。材料20世初,梁超表《新民》,要使我立于世界民族之林,纪启发说认为国赖“民德”的培育。民德分私德公德,为与“人人善其身者之私德,人人相善其群者之公德独谓谓”。他春秋以的将来“民德”按劣分第一至第六共优为6等,儒最盛,士人崇个级认为东汉学尚,民德最。其所作《中代民德升降表》如下:气节优国历——摘编自梁启超《饮冰室合集》选取中国古代史整体、部分或某个朝代,对材料中的观点提出自己的看法,并加以阐述。(要求:看法具体明确,史论结合,论据充分,表达清晰。)

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