高三历史一轮复习探究专题18世界殖民体系和亚非拉民族解放运动2025玻利瓦尔圣马丁提拉克孙中山苏丹马赫迪阿拉比目录CONTENT三年真题考点统计高考风向标夯实基础、必学知识、知识理解、历史解释考点梳理选择性必修内容链接通史与选必的融合选必知识融合新情境导入、新情境试题、做题获识、学科素养新情境考练01020304专题18世界殖民体系和亚非拉民族解放运动随着新航路的开辟，西欧国家率先踏上了对外殖民扩张的道路。18世纪，拉丁美洲已经完全处于欧洲列强的殖民统治之下。随着工业革命的深化和资本主义的不断发展，欧洲列强的海外殖民活动愈演愈烈。19世纪中后期，伴随第二次工业革命浪潮，资本主义开始向帝国主义过渡，西方列强掀起了瓜分世界的狂潮，把亚洲和非洲的广大地区变成了它们的殖民地或半殖民地。到20世纪初，资本主义列强已经奴役和控制了世界上绝大部分土地和人口，建立了资本主义世界殖民体系，形成了人类历史上由少数资本主义国家奴役和控制世界上绝大多数国家和地区的极不合理的状态。资本主义列强与殖民地半殖民地的矛盾空前激化，殖民地半殖民地人民争取民族独立的斗争不断高涨。专题概要课程标准素养解读核心概念通过了解西方列强对亚非拉的殖民扩张、世界殖民体系的建立以及亚非拉人民的抗争，理解世界殖民体系的建立及殖民地半殖民地民族独立运动对世界历史发展的影响。1.从“时空观念”角度了解亚非拉独立运动的概况。2.史料实证：通过史料了解亚非拉民族独立运动的不同表现，分析各地区反抗殖民活动的特点3.历史解释：理解亚非拉殖民地半殖民地人民争取民族独立斗争的意义，掌握民族革命与民主革命的区别4.唯物史观：辩证分析亚非拉民族独立运动爆发原因和对世界历史发展的重要影响4.家国情怀：搜集亚非拉民族独立运动中民族英雄的史料，体会他们身上体现的爱国主义精神，以此涵养“家国情怀”。玻利瓦尔圣马丁提拉克孙中山阿拉比马赫迪【课程标准与素养解读】1496年17世纪初1804年1826年19世纪中后期18811884年时间轴---时空坐标19世纪晚期19年世纪后期1911年西班牙在海地建立殖民地西、葡殖民亚洲拉丁美洲殖民地化西方列强瓜分非洲海地独立苏丹马赫迪起义埃及抗英斗争专题18世界殖民体系和亚非拉民族解放运动英国侵略印度拉美基本独立16世纪中叶1910年1905年1908年英国控制印度1882埃塞俄比亚抗意日本吞并朝鲜半岛辛亥革命墨西哥资产阶级革命印度孟买工人总罢工伊朗立宪革命真题类型考点素养考察2024新课标卷西非黄金海岸成立“土著居民权利保护”历史解释2023年北京卷墨西哥独立后化强化民族意识和国家观念历史解释2023年山东卷西葡殖民优势被打破历史解释2023年福建卷西班牙殖民扩张改变区域人口结构历史解释高考考向盘点考向分析对策：（1）考题少，但还是有的，所以不能随便放弃复习。（2）注重复习主干知识。（3）注重新情境及新角度的思考。这一单元三年考题较少。主要考查殖民侵略给当地带来的影响及当地反对殖民侵略思想的传播和民族意识、国家观念的培养。考点一资本主义世界殖民体系的形成考点一资本主义世界殖民体系的形成1．拉丁美洲的殖民地化(1)概况①西班牙：1496年在海地建立了第一个永久性殖民地圣多明各。到16世纪中叶，除巴西之外的大部分南美洲、整个中美洲和部分北美洲变成了西班牙的殖民地。②葡萄牙：侵入拉丁美洲，建立了巴西殖民地。③到18世纪晚期，拉丁美洲已完全处于欧洲列强的殖民统治之下。(2)统治①政治：设立总督制度，实行专制统治。②经济：推行农奴制，发展种植园经济；疯狂掠夺，限制殖民地经济的发展。③奴役和屠杀印第安人，发展起罪恶的黑奴贸易。2．亚洲沦为殖民地半殖民地(1)第一阶段(15、16世纪)①葡萄牙：建立商站，以控制商路。到16世纪中叶，在亚洲建立了包括中国澳门在内的几十个商站。②西班牙：入侵菲律宾，将其变成了殖民地。(2)第二阶段(17世纪—19世纪末20世纪初)主要殖民国家：英国、荷兰、法国概况①南亚：到19世纪中后期，英国几乎控制了印度全境②东南亚：荷兰占领整个印度尼西亚；英国将缅甸和马来半岛的大部分变成殖民地。一、亚非拉美的殖民地化考点一资本主义世界殖民体系的形成法国侵占了...