大题突破技法⑲提高非选择题得分的六点书写要求(1)卷面清洁，这是最基本的要求。(2)书写工整，字迹清晰。(3)在规定的答题区域答题，否则是做无用功。(4)表述要根据分值思考要点，尽量细分，用分号或①②③④等符号清楚表述。(5)语言要简洁，切中要害。(6)语言表述要规范，尽量用专业术语。高考阅读时间紧，阅卷教师工作量大，最喜欢批阅符合以上六点要求的试卷。如果卷面做到了以上六点，在“可给分可不给分的情况，从宽给分”的高考评分原则下，将无形中增加了多得分的砝码。经典示例——在体验中品悟技法[例][2021·新高考广卷，东18]材料，完成下列要求。阅读(14分)材料一于英工革命工人的影，以下点具关国业对阶级响两种观颇代表性。——摘自编[美]克莱顿·伯茨等《英史》罗国点一观强迫工人、童每天工作儿16小，工人入民窟里，降低了他时将挤贫的生活水平，摧毁了的手工行，了工人的尊，他们传统业剥夺们严将有魂的工和城市。们扔进没灵厂点二观造了多充机的城市，千百万人提供了工作，提高了他的创许满会给们生活水平和育程度，予他大的自由，使他在政治上和文教并给们较们化上有更大的作用。材料二英工人的史是国阶级历从18世后半期，蒸汽机和棉纪从花加工机的明始的。大家知道，些明推了革命，发开这发动产业产业革命同又引起了市民社中的全面革。而的世界史意只是时会变它历义在在才始被楚。现开认识清——恩格斯《英工人》国阶级状况(1845年)(1)合材料一和所知，分指出点有何局限，就英结学识别两种观并国工革命工人的影的看法。业对阶级响谈谈你(8分)(2)合材料二和所知，用唯物史述英工革命的史结学识运观简国业历意。义(6分)[命题立意](1)以工革命工人的影切入点，考试题业对阶级响为工革命的影，落基性查业响实础、合性、新性的考要求，体综创查现了史解、史料、唯物史等史科核心素。历释实证观历学养(2)要求全面工革命的影。试题认识业响①：工革命使社系生化，形成工和阶级结构业会关发变业资产阶级工无大立。业产阶级两对阶级②社革：美本主家行了政治改革，一步固会变欧资义国纷纷进进巩了的治。资产阶级统③思想意：工革命以后，要求自由、自由和识业资产阶级经营竞争自由易，自由主起，本主家行殖民和殖民掠的贸义兴资义国进扩张夺步伐加快。④世界市：使以美本主家主的世界市逐场欧资义国为导场步形成。[关键点拨]解答要注意要求，第时书写(1)，第一小，依据问问材料一中的“了工人的尊剥夺们严”“民窟贫”等可知，点一体了工观现革命工人的消影，但有看到工革命工人的业对阶级极响没业对阶级积影。根据材料一中的极响“千百万人提供了工作给”等可知，点二观从的角度分析工革命的影，但有看到其消影。第二小，积极业响没极响问合材料和所知，影和消影方面分析工革命结学识从积极响极响两个业工人的影即可。第对阶级响(2)，唯物史的主要点是：社存问观观会在定社意，社意反作用于社存在；基定上建决会识会识会经济础决层筑；具体具体分析；一定期的思想文化是一定期政治、问题时时经济的反映；等等。据此依据材料二中的“推了革命，革命同动产业产业又引起了市民社中的全面革，而的世界史意只是在在时会变它历义现才始被楚开认识清”和所知，工革命社生力展、生学识从业对会产发系革、世界市以及世界格局的影等方面括即可。产关变场响概模拟演练——在训练中创新应用1．[2022·浙江6月高考，29]反思本主史，侵略资义扩张与经营有如翼，如影形。材料，回答。两随阅读问题(15分)材料一地理大作一整体、作一一的发现为个为场统运动……是西封建社部某性体制形成的物。欧会内种扩张产作整体的西是如何通向世界取利益的呢？为欧过扩张获……(一方面)是殖民主者非西方家和地的劫、掠、奴役、削；义对国区抢夺剥(一方面)于古代殖民行区别动……把自己(西欧)成工转变业(手工业)生中心产……在不平等的系上把西世界各地合起，关欧与结来从而把世界各地的品化自己的物富。产转为质财……16世和纪17世纪初是西家通殖民征服和海外易，使自己向世界生中心化欧国过贸产转的程。过——摘自王加丰《体制世界市的辟》扩张与场开材料二“印度失掉了他的世界，而有得一新世界...