第六单元中古代史性必修通国选择贯中古代官的拔管理国员选与第15讲课程标准1.了解中古代官拔方式的更迭程和不同段的特征。国员选过阶2.知道中央集体制下古代中的官考核和察制度。权国员监内容导航一梳理必备知识二突破关键能力三课时精练梳理必知备识落基性实础知识点一选贤任能——中国古代官员的选拔期时制度准标方式官选权西周至春秋世官制血缘世袭世袭春秋至战国西初汉荐功制举劳才能或功军荐有才能的人举为官(他荐和自荐)，或依据功大小授军予官职(功制军)中央两汉察制举品德(孝廉)和才能自下而上荐主，举为考试为辅地方官期时制度准标方式官选权魏晋南北朝九品中正制家世/第门/出身中央委任中正官评定品，吏部授官资中正官→世家大族隋唐以来科制举考成试绩/才能分科考试中央共同目的：大治基，提高行政效率，治扩统础维护统针对训练1.(2023·重高三庆检测)士是士族第的凭籍，庶族是不入士流谱记载门的。但庶族地主了抬高身价，往往杜撰身世造士，以身士流。为伪谱跻此始自魏晋，降及唐初依然未息。唐太宗重修《氏族志》，一风时开始就提出“史籍，考其质诸真伪”的要求。此解合理的是，唐初对读A.士族力受到抑制权B.庶族政治地位提升C.念依然厚门阀观浓D.史重考据方法学视√唐太宗重修《氏族志》提出要时“史籍，考其质诸真伪”，旨在把混入士流的庶族地主除出去，反映了士族的，而不是士族力受清对维护权到抑制，排除A；项材料中表明庶族是不入士流的，且把混入士流的庶族地主除出去，并清明庶族政治地位未提升，排除说并B；项材料是唐朝治者士族等身的具体措施，非史重考据统维护级份并学视方法的体，排除现D。项2.(2024·安徽江淮十校考联)下表反映了宋初科制的化。化主要举变变体在现治者统主张宋太祖“向者登科名，多家所取，塞孤之路。今朕躬级为势贫亲临，以可否退，革前弊矣。试进尽”宋太宗“家之，广搜之路国开贡举门罗”，工商者及业“奇才行、异卓然不群者亦解送。许”A.首武和殿制度创举试B.考容行了整试内进调C.取士格一步放资进宽D.取人大幅度增加录数√宋太祖批从评“塞孤之路贫”到宋太宗“广搜之路罗”可以看出，北宋对科取士格的放，故举资宽选C；项武和殿是武天期的措施，排除举试则时A；项材料体的是宋太祖和宋太宗于科取士范的大，而不是考现对举围扩试容的整，排除内调B；项材料无取人的信息，排除并录数D。项知识点二规范严格——中国古代官员的管理1.中古代官的考核制度演国员变朝代考核制度或部归属门考核时间考核象对秦汉上制计每年末岁地方行政官长隋唐宋两省吏部考核尚书负责每年九品以上官员明朝考满初考、再考、通考任期的官职满员考察三年(朝考察觐)外地官员六年(京察)京官朝清京察三年京官大计外省文官2.中古代察制度演国监变朝代中央地方特点秦汉御史大夫御史监①机制置承有序设传②垂直管理，机构独立，以制重轻③服皇务权④方式多，重样视舆督论监⑤察法完善监规十三州刺史隋唐御史台(御史大夫)道察监区宋两御史台、台合一谏路察、通判为监区元朝御史台行御史台、政廉司肃访明朝都察院、六科御史巡按各省朝清都察院/针对训练1.武帝初置刺史，汉“周行郡，省察治，黜陟能否，治冤，以国状断狱六事，非所，即不省条问条问”；成帝，刺史不遵循，超越汉时诏条权限的行有生，他按照自身的意愿地方政事；西后期，为时发们参与汉刺史越行更加普遍。反映出权为这种转变A.吏治腐日益重败问题严B.地方中央的威已解除对胁经C.地方行政效能得到提高D.刺史由察官向政官化监务转√干反映出刺史能的，即由察官逐展政官，故题职转变监渐发为务选D；项干所述史反映的是刺史能的化，吏治腐无，排除题实职变与败关A；项“解除”法于，排除说过绝对B；项干然述及了刺史地方政，但是有述及其果或影，排题虽参与务并没结响除C。项2.(2023·安徽皖盟考东联联)唐代官都加考，考制度推行员须参课课“四善二十七最”：“四善”指德、、公平、恪勤；义清慎“二十七最”是不对同的官提出的具体才能准。职责员标“一最已上有四善上上；一最已为上有三善，或无最而有四善上中为”，以此推，定九等考第。类为这说明唐代A.科制度展推人才拔举发动选B.官考核适了制治需...