第六单元中古代史性必修通国选择贯中古代的民族系外交往国关与对第18讲课程标准1.了解中古代的民族政策和疆管理制度。国边2.中作一多民族家的展程，以及中古代理外认识国为统国发历国处对系的体制。关内容导航一梳理必备知识二突破关键能力三课时精练梳理必知备识落基性实础知识点一命运与共——中国古代的民族关系期时官职管理政策特点秦典客、典属国郡制；北逐匈奴，修筑城；南县长夷、越；南海郡、桂林郡、象抚设郡等因俗而治；以事军防御主；中央、为地方同管理；屯协戍；民族治理开发体系初步展发汉大鸿胪和；亲设“河西四郡”；西域都设护府；桓校尉；屯戍政策设护乌隋部、礼鸿寺胪郡制；封夫人；加强流县册谯国与求的交流治理方式多化；样治范更加广泛，统围民族政策更加放开唐縻府州制度；和；盟羁亲会期时官职管理政策特点元宣政院封八思巴帝，宣政院事；行省为师领制；澎湖巡司；北庭都元府设检设帅因俗而治；重视儒化的作学教用；注重“夷华一体”；加强边疆治理，管理政策多元化明部、礼寺、鸿胪四夷馆设“九边”重；都司所制度；土司镇卫制度；敕封西藏僧俗袖；修筑城；领长境互市边清理藩院蒙姻；平定准噶尔部；封、满联册达赖班；事大臣；改土流禅设办归针对训练1.(2023·湘豫名校9月考联)邦是秦境少民族置的管理机属针对内数设，秦一前，在邦之下由构统属“臣邦君长”统辖“臣邦人”，用原有的袭治方式。秦始皇三十三年统(公元前214年)之后，境原有邦基本内属了郡一元化。材料中少民族地管理机的化实现县数区构变A.使家由分裂走向一国统B.促了中央机的完善进构C.推西北地融入版动区图D.加强了民族地管对区辖√地方置邦到中央置郡是一管理，化加强了中央政府从设属统这种变对民族地的管，故区辖选D；项公元前221年秦完成了一，排除统A；项少民族大多位于疆地，其管理于地方的管理，中央机数边区对属对与的完善无，排除构关B；项西北地始被入版是在西期，排除区开纳图汉时C。项2.(2023·湖南郡中模长学拟)《InAsianFrontiersofChina》是一部围绕城描述中古代北方地的著作。部入后，名被长国边这书传国内书译为《中的疆》或《中的洲疆》。名中的国边国亚内陆边对书“中国”正确的理解是A.地理念：家的中心城市概国B.政念：全性一政权概国统权C.民族念：夏主体的中民族概华华D.文明念：耕文明的主体域概农区√城是中古代耕文明和游牧文明的主要分界，翻的籍长国农线译书将长城作中的疆，由此可知，里的为国边这“中国”指的是耕文明的主应农体域，故区选D；项材料表明“描述中古代北方地国边”，非指中心城市，排除并A；项元明期，全性一政的中范也包括了城外的部分地，清时国统权国围长区因此，城作疆的分界史不符，排除长为边线与实B；项中民族包括城外各民族，排除华长内C。项知识点二世界大同——中国古代的对外交往期时段阶表现先秦广泛交流以中原核心的夏文明域外有广泛的交往交流为华与秦汉交往大扩朝打通海通道。汉陆两个97年，甘英出使大秦；东汉时期，倭派使臣朝国来隋唐交流活跃隋唐期西域商路通，外之海路交流活时与畅与国间跃隋朝裴矩掖，掌管通商事，常南海郡出航到驻张务骏从达赤土国唐朝大食接，使包括造在的中技入阿与国触纸术内国术传拉伯地；日本向唐朝派遣唐使，唐朝文化到日本区将带期时段阶表现宋元继续展发宋朝因北方路交通阻隔，海路，泉州成重要陆转趋发达为的外易港对贸元朝通往洲的海通道都很通。欧陆畅13世，可纪马·波抵中，后留下著名的《可罗达国来马·波行》罗纪明清慢缓型转在外系上致力于朝体制和朝易体系，但民对关维护贡贡贸易和走私易也禁不间贸贸屡绝1689年，中俄就方界立《尼布楚》双边订条约18世，英尔尼使到中，但政府上了纪国马戛团来国清关英交往的大对门针对训练1.(2023·河北4月适性应训练)某者了唐代外学总结对政策的基本特征及其主要表，如表所示。表明唐代现这外交往对A.着眼于民眼界开阔众B.忽了家益的视国权维护C.具有放包容的姿开态D.基本不受局幻影时变响基本特征主要表现友好往、来持推续进友好相是居于主流，即使在安处总史之，中外交往也未完全停止乱时量才使用海外人员活的外人才政策，于促中灵对对进外交流...