小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com题专09题选择目录01挑战真题·查能力漏洞02攻克重难·补能力漏洞主要题型分类题型特点解题技法03能力提升演练1．（2023·重庆卷）古印度《摩奴法典》是根据吠陀经步典和古来习惯编成的法论文献，约成书于公元前2世纪至公元2世纪。其中段条文称，信众“如欲获得最好的幸福，即最后解脱，不要终生淹留在非僧侣种姓的教师那里，或不识吠陀的婆罗门那里”。该条文旨在（）A．巩固婆罗门教地位B．革新教育体制C．打破种姓制度隔阂D．宣扬法律权威查题【考型】因果推断型【答案】A【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是目的题。据本题时间信息可知准确时空是：古印度。根据材料“古印度《摩奴法典》是根据吠陀经步典和古来习惯编成的法论文献”“如欲获得最好的幸福，即最后解脱，不要终生淹留在非僧侣种姓的教师那里，或不识吠陀的婆罗门那里”可知，《摩奴法典》是古印度国家有关宗教、道德、哲学和法律汇编，该条文要求信徒遵奉婆罗门和高种姓群体，有利于巩固婆罗门教地位，A项正确；该条文旨在巩固婆罗门教地位，并没有革新教育体制，排除B项；该条文维护了种姓制度，并没有打破种姓制度隔阂，排除C项；该条文旨在巩固婆罗门教地位，“宣扬法律权威”不符合材料主旨，排除D项。故选A项。2．（2023·广东卷）晚清洋务派创办各种新式企业；日本明治政府推行“殖产兴业”政策。二者的共同点是（）A．引进了资本主义的经济体制B．以实现富国强兵为目的C．主要采用官督商办经营方式D．瓦解了封建统治的基础【考型】比分析类查题【答案】B小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是特点题。据本题时间信息可知准确时空是：近代中国和日本。根据材料并结合所学可知，洋务运动和明治维新的目的都是要富国强兵，挽救民族危亡，巩固统治，中国洋务运动以“自强”和“求富”为旗号，日本明治维新以巩固天皇政权，殖产兴业，实现民族振兴为己任，B项正确；洋务运动创办的军事工业属于封建性企业，民用工业采用了一些资本主义管理方式，但不是资本主义经济体制，排除A项；洋务派创办的民用企业主要采用官督商办经营方式，日本殖产兴业是建立官营工厂，扶植民营企业，排除C项；洋务运动在中体西用指导之下根本目的维护清王朝的封建统治，排除D项。故选B项。3．（2023·海南卷）平型关大捷后，新闻媒体和社会各界开展系列庆祝活动，全民族形成了关于该事件的社会共识。新中国成立后，通过国家权力，借助学校教育、社会教育和媒体宣传等方式，再现了这一史事，使之成为中华民族革命精神的文化符号。这充分说明了（）A．国家权力的介入强化了集体记忆B．共同记忆的构筑有益于价值认同C．学校教育的实施培育了家国情怀D．大众媒体的宣传提升了英雄形象明【考型】表达类查题说【答案】B【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：近现代中国。根据材料可知，平型关大捷后，社会各界进行庆祝，使得全民族达成社会共识。新中国成立后，又通过各种方法再现平型关大捷这一史实，以上属于对平型关大捷这一记忆的共同构筑，最终使平型关大捷成为中华民族革命精神的文化符号，至今依然影响巨大，这属于对平型关大捷价值的认同，由此可见，共同记忆的构筑有益于价值认同，B项正确；新闻媒体、社会各界、学校教育共同构筑了平型关大捷这一集体记忆，并非只是强调国家权力的重要性，排除A项；材料不仅仅强调学校教育和大众媒体的影响，排除CD项。故选B项。4．（2023·北京卷）1944年，太行区抗日根据地召开第一届“杀敌英雄和劳动英雄大会”。评选出杀敌英雄31名，劳动英雄39名。邓小平在大会上指出：“今年机关、部队自己生产两月或三月的食粮和全年的菜蔬，还要依靠自己生产来贴补油盐，计算起来，减轻了人民十万石公粮的负担。如果把办公杂支和节约统统计算起来，大约减轻了人民二十万石公粮的负担。这是一件多么重大的事情！"这一材料反映出...