小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com题专09题选择目录01挑战真题·查能力漏洞02攻克重难·补能力漏洞主要题型分类题型特点解题技法03能力提升演练1．（2023·重庆卷）古印度《摩奴法典》是根据吠陀经步典和古来习惯编成的法论文献，约成书于公元前2世纪至公元2世纪。其中段条文称，信众“如欲获得最好的幸福，即最后解脱，不要终生淹留在非僧侣种姓的教师那里，或不识吠陀的婆罗门那里”。该条文旨在（）A．巩固婆罗门教地位B．革新教育体制C．打破种姓制度隔阂D．宣扬法律权威查题【考型】因果推断型2．（2023·广东卷）晚清洋务派创办各种新式企业；日本明治政府推行“殖产兴业”政策。二者的共同点是（）A．引进了资本主义的经济体制B．以实现富国强兵为目的C．主要采用官督商办经营方式D．瓦解了封建统治的基础【考型】比分析类查题3．（2023·海南卷）平型关大捷后，新闻媒体和社会各界开展系列庆祝活动，全民族形成了关于该事件的社会共识。新中国成立后，通过国家权力，借助学校教育、社会教育和媒体宣传等方式，再现了这一史事，使之成为中华民族革命精神的文化符号。这充分说明了（）A．国家权力的介入强化了集体记忆B．共同记忆的构筑有益于价值认同C．学校教育的实施培育了家国情怀D．大众媒体的宣传提升了英雄形象明【考型】表达类查题说4．（2023·北京卷）1944年，太行区抗日根据地召开第一届“杀敌英雄和劳动英雄大会”。评选出杀敌英雄31名，劳动英雄39名。邓小平在大会上指出：“今年机关、部队自己生产两月或三月的食粮和全年的小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com菜蔬，还要依靠自己生产来贴补油盐，计算起来，减轻了人民十万石公粮的负担。如果把办公杂支和节约统统计算起来，大约减轻了人民二十万石公粮的负担。这是一件多么重大的事情！"这一材料反映出（）①大生产运动取得了明显效果②敌后抗日根据地规模不断扩大③劳动英雄与杀敌英雄同样受到尊重④根据地为反“围剿”做好了物资储备A．①③B．②④C．①④D．②③【考型】反映体类查题现5．（2023·重庆卷）如图为1908年著名漫画家马星驰创作的一幅时事漫画（局部），它反映了（）A．列强在华利益彼此冲突对立B．清廷力拒外资实现铁路国有C．攫取路权是列强扩大侵华的工具D．东北地区成为列强在华争夺焦点【考型】漫画片类查题6．（2023·江苏卷）下图所示为部分年份英、美、日三国对华输出商品在近代中国总进口中份额变化情况。该情况应存在于（）A．1841-1868年B．1868-1895年C．1895-1922年D．1922-1949年【考型】数据表类查题小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com高频题型1：因果推断型题型特点1．此类选择题考查历史事件和历史现象的原因或结果，主要考查学生对历史现象的原因、目的、结果、影响的理解判断和认知能力。2．试题基本结构大致有两种表现形式：一种是题干列出了某一历史结果，备选项中列出原因，在试题中常出现的标志性词语有“原因、目的、为了、旨在、意在”等，而在考查原因时又多进行细化，如考查“根本原因”“直接原因”“客观原因”“主观原因”等；另一种是题干列出的是历史原因，备选项列出的是结果，在试题中常出现的标志性词语有“影响、结果”等。解技法题1．厘清不同概念：正确理解有关概念的含义。如原因方面要区分客观原因和主观原因、主要原因和次要原因、直接原因和间接原因、直接原因和根本原因等。2．理顺各种关系：要注意历史事件之间的内在联系，全面分析和把握历史发展的各种因素；准确把握题干与备选项之间的逻辑关系，弄清二者之间谁是因谁是果，可根据时间先后判断因果关系，在前者一般是因，在后者一般是果。3．运用唯物史观的基本理论推理：如客观存在决定主观意识，客观存在就是因，主观意识就是果。类似的还有生产力决定生产关系、经济基础决定上层建筑等，利用这些基本理论可以较为容易地作出判断。高频题型2：比较分析类题型特点1．比较变化类选择题是把两个以上的历史事件或现象放在一起，让学生通过分析比较，归纳出其异同或变化，以...