小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com题专03古代中国的思想文化科学艺术与目录考情分析1网络构建2考点一古代中国主流思想3核心提炼·真题研析3知识点1先秦时期百家争鸣及影响3知识点2儒家思想的演变5题型特训·命题预测8考点二古代中国科学技术与文学艺术核心提炼·真题研析12知识点1古代中国科学技术12知识点2古代中国文学艺术15题型特训·命题预测18按住ctrl键，同时点击目录，即可跳转到对应内容考点要求考题统（计2021—2023）考建备议古代中国主流思想先秦时期百家争鸣及影响3年8考（选择题8次）3年考查基本平衡，重点是儒家思想的演变过程，三教并行、程朱理学都是复习重点。儒家思想的演变3年4考（选择题2次，非选择题2次）古代中国科学技术与文学艺术古代中国科学技术3年4考（选择题2次，非选择题2次）古代的科学技术和文学艺术三年考查较多，多数集中在宋元明清时期，复习时重点关注，尤其小说戏曲近几年考查多。古代中国文学艺术3年16考（选择题14次，非选择题2次）小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com考点一古代中国主流思想知识点1先秦时期百家争鸣及影响核心提炼1．对道、儒、墨、法家思想的认识学派代表人物代表立场救世根据治国理念影响儒家孔子孟子荀子没落贵族立场，代表的是文士认为是社会秩序出现了问题，主张通过提高个人道德修养来恢复西周礼乐秩序推崇“人治”，强调道德感化，实行仁政，带有民本思想。即所谓的“王道”促进了当时中国思想的解放和文化的繁荣，奠定了中国后世思想文化发展的基础，对社会发展起了巨大的推动作用。如：儒家思想孕育了我国传统文化中的政治理想和道德准则。法家思想成为历代进步思想家、政治家改革的理论武器。道家思想构成了两千多年传统思想中的哲学思想。道家老子庄子小农阶级立场，代表的是隐士认为不能人为制定秩序，主张顺从自然规律主张“无为而治”，要顺应时势和民心，休养生息，以恢复和发展生产。即所谓的“帝道”墨家墨子平民立场，代表的是武士认为是社会秩序有问题，主张建立平等、“兼爱”的社会“兼爱”“非攻””尚贤“法家韩非子新兴地主立场，代表的是谋士认为旧秩序已经被淘汰，主张通过改革建立新秩序提倡“法治”，主张用严刑峻法来统一人们的思想和行为，建立君主专制的中央集权国家。即所谓的“霸道”【真题研析】1．（2023·浙江卷6月）中华文化重视以人为本。子曰：“己所不欲，勿施于人。”“己欲立而立人，己欲达而达人。”这种“仁者爱人”的思想体现在政治伦理上就是民本思想。下列项中，反映孔子民本思想的是（）A．无为而治B．“相生相胜”C．反对苛政D．“兼爱”“非攻”【答案】C【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：春秋时期（中国）。根据材料“‘仁者爱人’的思想体现在政治伦理上就是民本思想”结合所学知识可知，孔子主张“仁者爱人”，为政以德，抨击残暴统治认为“苛政猛于虎”，认为君王应当关注人民的疾苦和需求，尽力满足人民的利益，反对苛政，C项正确；无为而治是道家老子的思想，主张顺应自小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com然，不求有所作为而使天下得到治理，排除A项；战国末期的邹衍用五行相生相克、终而复始的观点解释历史发展现象，即“相生相胜”，排除B项；“兼爱”“非攻”是战国时期墨子的主张，“兼爱”意思是强调每个人都应像爱自己一样爱他人，“非攻”即反对不义的战争，排除D项。故选C项。2．（2023·全国甲卷）西周分封制下，诸侯国君爵位由高到低称为公、侯、伯、子、男。楚国先祖在西周初被封以“子男之田”。春秋时期，楚国国君自称为王，称霸中原，争当华夏盟主，孔子编撰《春秋》，仍坚持称楚王为“楚子”。孔子此举目的是（）A．实录历史事实B．提升周王权威C．维护等级秩序D．强调文化差异【答案】C【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是目的题。据本题时间信息可知准确时空是：春秋时期（中国）。据本题材料“楚国国君自称为王，称霸...