小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com一、选择题(每题3分，共36分)1．19世纪末20世纪初，有关德国间谍和德国统治欧洲的阴谋的众多书籍，如《1910年入侵英伦》《威廉来了：霍亨索伦王朝统治下的伦敦》在英国广受欢迎；描写德国战胜英国的《英格兰的报应》《德国未来100年》等小说也在德国畅销。据此可知()A．军国主义思想控制社会舆论B．英德矛盾成为世界主要矛盾C．文化界对战争爆发负有责任D．人们对局势发展持负面态度2．(2022·天津河西二模区)下图为1870—1913年英、美、法、德四国在世界工业生产中所占比例的曲线图。其中代表德国的是()——据[英]B.R.米切尔《世界历史统计》A．①B．②C．③D．④3．(2022·日照高三考联)1913年，德国某位军事作家在《德国与未来的战争》一书中写道：“在这方面我们必须十分清楚，没有一个民族像我们那样要对付如此多的困难和敌意……我们现在想要获得的东西必须用战争获取。”作者意在()A．对德国对外政策表达不满B．表达对德国国际处境的担忧C．揭示国际关系危机的根源D．极力宣扬军国主义思想4．(2023·淄博高三段性考阶诊断试)图一、图二所示分别为第一次世界大战时期英美两国征兵海报宣传语“加入你祖国(英国)的军队”“我要你为国家入伍”。两国征兵参战的共同目的是()小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com一二图图A．转嫁国内经济危机B．争夺欧洲大陆霸权C．参与争夺世界霸权D．维护世界和平民主5．(2023·武高三汉调研)下面为1914—1916年美国同交战国双方贸易统计表(单位：美元)。年份同英、法、俄、意的年贸易额增长指数(以1914年为100)同德、奥匈的年贸易额增长指数(以1914年为100)1914824860237100.0169289775100.019151991747493241.0118781537.019163214480547389.711596530.68据此，有学者认为，当美国参战变得不可避免时，其选择的余地并不多。这表明一战期间()A．美国与同盟国矛盾不可调和B．经济利益影响美国政府决策C．欧洲的经济逐渐被美国控制D．欧洲经济优势地位依然牢固6．1917年各国工人罢工此起彼伏，法国罢工人数增至29万，提出了“打倒战争”的口号俄国3万人罢工，要求政治变革，被称为“二月革命”；1918年1月全德工人实行总罢工，要求增加粮食定量、建立民主政府等。材料表明()A．工人阶级政治地位提高B．国际工人运动走向联合C．参战国的国内矛盾激化D．战后和平主义思潮兴起7．(2022·天津河北二模区)1918年1月，一种流感从美国爆发，随美军进入欧洲并波及亚洲和北非国家。到7月病毒发生变异，流感瘟疫在全球各地几乎同时爆发，死亡人数远超战争，这也是第一次世界大战结束的原因之一。这反映的唯物史观的基本观点是()A．生产力决定生产关系B．历史合力论C．社会存在决定社会意识小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.comD．阶级斗争学说8．第一次世界大战后某位西方漫画家创作漫画《生日好，陛下》。画面中劳合·乔治、克里孟梭、威尔逊在凡尔赛宫镜厅，举杯向1914年6月28日刺杀斐迪南大公的普林西普的雕像致意：“向你致敬，向你致谢！”作者借这幅画()A．讽刺英、法、美是战争的受益者B．抨击普林西普行为的愚昧C．表明协约国实力大于同盟国D．暗示第一次世界大战的结局9．(2022·宁三模济)在巴黎和会上，英、法、美、意等国领导人为了各自的利益进行了激烈的争吵，但在这次会议上他们也有共识。他们一致赞同()A．恢复欧洲势力均衡B．削弱并且肢解德国C．公平解决战后问题D．防止苏俄势力扩展10．某研究性学习小组研究某项政策时，列出了如下要点。该政策是()A．委任统治B．国家干预C．绥靖政策D．和平演变11．(2022·聊城二模)1918年12月，当威尔逊总统踏上欧洲血染的土地时，广大民众曾满怀热情地将他当作“救世主”“和平王子”来欢迎；而同一时期，柏林、汉堡和布达佩斯却大都建立了苏维埃政权。这主要反映了()A．凡尔赛体系的自身缺陷B．欧洲分裂局面正式形成C．欧洲主导全球时代终结D．欧洲构建新秩序的期望12．(2022·家界高三张检测)国际关系体系理论把国际关系视为一个具有某种内部关...