小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com阶段检测卷(一)一、选择题：共16小，在每小出的四个中，只有一是最符合目题题给选项项题要求的。1.(2021·重模庆拟)周人藏礼于器，对青铜礼器的使用在数量、形制和大小方面都有严格的规定。根据文献记载与考古发现，周人列鼎通常为单数，奇数的鼎与偶数的簋(guǐ)配合使用；而在山东半岛及黄淮、江淮流域的东方族群则盛行“偶数用鼎”。这一现象反映出()A.贵族集团内部等级森严B.宗法分封制度走向瓦解C.分封制下地方独立自治D.早期文明的多元一体特征答案D解析通文献与考古，先秦期，周人和方族群祭祀都会使用过记载发现时东时青器，但是在数量上却存有奇、偶数的明差异，表明早期文明具有多元一铜显体特征，故选D；不同族群使用青礼器数量的具体定存在不同，不能项铜规说明族集内部等森，排除贵团级严A；宗法分封制度走向瓦解是在春秋期，项时排除B；干只是明文化俗方面的差异，与独立自治无关，排除项题说习C。项2.(2021·广广州模东拟)成书不早于西周的《周易》中记载“高宗伐鬼方，三年克之”，学者认为其中的“鬼方”为“远方”。随着甲骨文的出土，学者认识到高宗是商王武丁，“鬼方”为当时的一个部落。这表明()A.商王依赖征伐维护统一B.《周易》的记载不符合事实C.商朝王权与神权相结合D.运用新史料可推动历史研究答案D解析随着甲骨文的出土，人于商代的史有了更一步的，正了们对历进认识纠小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com之前的，推了史研究，故错误动历选D；项“高宗伐鬼方，三年克之”意思是殷高宗武丁征伐地西北的鬼方国，三年的斗才得利，凭处经过连续战获胜单这一信息得不出依征伐一的，排除赖维护统结论A；《周易》的与甲骨文项记载相互印，符合史事，排除证历实B；商代占卜制体王与神相合，排项现权权结除C。项3.(2021·河北秦皇模岛拟)对于饮宴具体制度，《礼记》记载了很多严格要求，比如参与祭祀宴会者的身份不同，其使用的酒器也有所差异：“宗庙之祭，贵者献以爵，贱者献以散；尊者举觯，卑者举角。”这些规定反映了当时()A.粮食生产极其发达的社会现实B.官营青铜冶炼铸造业技术高超C.维护奴隶制等级制的基本诉求D.夏商周宗法、分封的基本内容答案C解析材料“身份不同，其使用的酒器也有所差异”体了周朝奴隶社会现维护等制的求，故级诉选C；酒反映粮食生有了项饮产展，但不能称发为“极其发达”，排除A；宴使用青器不能反映项饮铜“技高超术”，排除B；文中没项有反映分封制的内容，排除D。项4.(2021·湖南省郡十五校二次考长联)商周时期青铜铸造进入繁荣时期，充分展示出辉煌灿烂的青铜文明。下图所示青铜器物()A.彰显着统治阶级的权力和地位B.都是西周时期青铜器的代表C.体现出民营手工业的精美工艺D.在社会生产中占据重要地位答案A小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com解析示青器都是礼器，或形制大，或造型精美，是力地位的象征，图铜庞权故选A；司母戊鼎是商代期的青器，排除项时铜B；司母戊鼎是商代官手项营工的杰出代表，并非民手工的作品，排除业营业C；青器的造需要耗项铜铸费大量人力、物力、力，示青器主要祭祀礼器，并不用于生，排除财图铜为产D。项5.(2021·广汕模东头拟)春秋时期，一些士、鄙人、工商业者进入上层政治舞台，如齐桓公任用鄙人和商人出身的管仲、鲍叔牙；晋文公任用“士”出身的狐偃、赵衰等人；楚庄王任用“鄙人”孙叔敖等。这种人才选拔方式的出现()A.有利于制度变革与社会转型B.标志着军功爵制度的确立C.宣告了宗法分封制度的瓦解D.削弱了周王天下共主地位答案A解析士、鄙人、工商者被侯王任命而入政治舞台，就打破了之前世业诸进这官制的，意味着官僚政治取代族政治的开始出，有利于制度传统贵趋势现这变革和社会型，故转选A；干提到的入仕之人是士、鄙人、工商项题者，并没业有提到建立功者，排除军B；宗法分封制春秋期开始瓦解的表是侯争项时现诸霸和会盟，排除C；侯争霸混削弱了周王天下共主的地位，而不是侯项诸战诸国内人才拔方式的化，排除选变D。项6.(2021...