小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com课时3订约履约诚信为本核心考点一订立合同学问大1．合同的基本知识含义合同是民事主体之间设立、变更、终止民事法律关系的协议种类买卖合同、赠与合同、租赁合同、运输合同等合同订立①条件：必须由订立合同的各方当事人在自愿的基础上达成共识，即就某种民事法律关系的设立、变更、终止形成一致的意思表示②目的：实现各自的利益③保护：依法成立的合同，受法律保护意义利用合同参与交易活动能够充分体现市场交易者的自由意志：①自愿订立的合同可以满足市场交易者的特定需求，有利于资源的有效配置，从而增加整体的社会财富②自愿订立的合同促成市场交易者相互合作，共同形成社会的信用机制提醒意思表示是民事主体自由意志的体，合同的成立和生效具有定性意。现对决义2．订立合同过程(1)合同的订立过程：要约与承诺。①要约含义希望与他人订立合同的意思表示当事人发出要约的一方为要约人，接受要约的一方为受要约人要求为了保护受要约人的合理期待，维护稳定的交易秩序，生效的要约具有法律约束力提醒要约≠要邀。要邀是希望他人向自己出要的表示，不具有法律束力。约请约请发约约商广告和宣的容符合要件的，成要。业传内约条构约②承诺含义受要约人同意要约的意思表示要求a.承诺由受要约人及时向要约人作出，并在要约确定的期限内到达，该意思表示的内容应当与要约的内容一致小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.comb.如果受要约人的“承诺”对原来的要约内容进行了实质性变更或者超过了要约确定的期限，此时，该项“承诺”转化为新要约，需要原来的要约人作出承诺，才能形成一致的意思表示标志承诺到达对方后，立即发生法律效力，订立合同的过程随之结束(2)生效：订立合同并不当然意味着合同的生效。订立一份有效的合同，要求行为人具有相应的民事行为能力，意思表示真实，内容合法。法律鼓励交易，从严认定无效合同。有效合同行为人具有相应的民事行为能力，意思表示真实，内容合法无效合同主体不适格或因欺诈、胁迫导致当事人意思表示不真实；内容出现违反法律、行政法规的强制性规定或违背公序良俗等情形提醒8周以上的未成年人，于限制民事行能力人，立的合同一般必其法定岁属为订须经过代理人追才有效。但是，他可以立利益的合同，如接受、、酬等，认们订纯获奖励赠与报还可以立其年、智力和精神健康相适的合同，如乘坐交通工具等，均成有效合订与龄状况应构同。3．合同的形式口头合同书面合同区别签订形式当事人通过口头语言达成意思表示一致所形成的合同以合同书、信件、电报、电传、传真等可以有形地表现所载内容的形式订立的合同适用对象金额较小、即时清结、权利义务关系相对简单的民事法律关系权利义务关系复杂、金额较大以及履行期限较长的合同优点充分适应了现代社会对订立合同的快捷性要求①有利于履行合同和追究违约责任②为处理合同纠纷提供明确的证据，有利于案件的公正裁决结论采用何种形式订立合同，有时会对当事人能否顺利实现其合法权益产生影响。我们在生活中应当树立合同意识，尤其要用好白纸黑字这个工具1．只要是方自愿立的合同，都受法律保。双订护纠正：________________________________________________________________________2．要是立合同的第一步，立合同的程有束，所以要有法律束力。约订订过还没结约没约纠正：________________________________________________________________________3．在立合同程中，要就是要邀。订过约约请小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com纠正：________________________________________________________________________4．立合同就意味着合同的生效。订纠正：________________________________________________________________________考向一合同订立过程典例1(2022·山高考东)廖某在甲家具公司的网站上看到“本店所有家具凭优惠券打折30%，当日有效”的弹窗，遂凭优惠券在该网站成功下单一张红木茶几，付款方式为“货到付款”。后廖某又修改了订单中的付...