探究世界的本质 2025年高考二轮复习课件ppt.pptx本文件免费下载 【共27页】

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第七元单探索世界把握律与规2025年高考政治专项复习探究世界的本质目录壹世界的物性质贰的律性运动规世界的物性质壹教材知识萃取世界的物质性自然界在本质上是物质的;人类社会的产生、存在、发展及其构成要素,都具有客观的物质性;意识是物质世界长期发展的产物注意:人脑是意识活动的物质器官;意识是人脑对客观存在的反映;意识的内容是客观的,形式是主观的物质与意识的辩证关系①物质决定意识,要坚持一切从实际出发,实事求是;②意识对物质具有能动的反作用,正确的意识促进事物的发展,错误的意识阻碍事物的发展,要坚持正确意识的指导作用注意:物质的唯一特性是客观实在性,客观实在不等于客观存在;无论正确的意识还是错误的意识,都是人脑对客观存在的反映教材知识萃取1.世界的物质性自然界在本质上是物质的;人类社会的产生、存在、发展及其构成要素,都具有客观的物质性;意识是物质世界长期发展的产物注意:人脑是意识活动的物质器官;意识是人脑对客观存在的反映;意识的内容是客观的,形式是主观的2、物质决定意识意识的产生①意识是自然界长期发展的产物。从一切物质都具有的反应特性,到低等生物的刺激感应,到动物的感觉和心理,再到人类意识的产生,是一个漫长的过程。②人的意识也是社会发展的产物。劳动和社会交往促进了意识的物质器官即人脑的生成,促进了意识的表达手段即语言的产生和发展,提供和丰富了意识的内容。结论:物质是本原,意识是物质的派生物,物质决定意识。意识的物质器官①人脑是高度发达的物质系统,是意识活动的物质器官。②人脑结构的复杂性和组织的严密性,决定了它具有产生意识的生理基础。意识的本质意识不仅是人脑的机能,而且是对物质世界的反映。意识都是人脑对客观存在的反映,都是客观存在在通过生活和实践的环节进入人脑,并在人脑中加工改造的结果。教材素材变式1.[必修4P18阅读与思考1变式]古代朴素唯物主义认为物质是金、木、水、火、土等具体的物质形态,近代形而上学唯物主义认为物质是原子。辩证唯物主义与历史唯物主义给物质下了一个科学的定义,认为物质是不依赖于人的意识,并能为人的意识所反映的客观实在。“物质”的科学定义表明()B①物质具有可知性②具体的物质形态是物质的一部分③客观实在性是物质的唯一特性④物质是独立于人的意识之外的客观存在【解析】辩证唯物主义与历史唯物主义给物质下了一个科学的定义,这表明物质能够被人认识,即物质具有可知性,①符合题意。辩证唯物主义与历史唯物主义认为物质是客观实在,客观实在性是物质的唯一特性,③符合题意。物质和具体的物质形态是共性和个性的关系,不是整体和部分的关系,②错误。物质是不依赖于人的意识并能为人的意识所反映的客观实在,④说法错误。A.①②B.①③C.②④D.③④知识拓展物质的外延是自然界和人类社会中的万事万物的总和。哲学的物质概念≠具体的物质形态。辩证唯物主义的物质概念,概括了宇宙间客观存在着的一切事物和现象的共同本质,而不是指某一种具体的物质形态。二者是共性与个性、抽象与具体、普遍与特殊的关系,而不是多数与少数、整体与部分的关系。2.[链接必修4P19教材知识]《极简人类史》中写道:“我们的星球已经存在了45亿年之久,生命的出现也有约35亿年。相比之下,人类的出现则是比较晚近才发生的事情,不过是地球生命史的眨眼瞬间。尽管如此,在地球上曾经出现过的生物中,人类仍然是最有趣、最奇特的物种之一。在近40亿年里,我们是第一个能将知识代代相传的物种。”材料说明()C①自然界与人类社会相互联系不可分割②人类具有区别于其他生物的主观能动性③人类社会是物质世界长期发展的产物④劳动在从古猿到人的演变中起决定作用【解析】先有自然界,后有人类社会,人类社会是自然界长期发展的产物,不能说自然界与人类社会不可分割,①说法错误。在地球上曾经出现过的生物中,人类是第一个能将知识代代相传的物种,这表明人类具有区别于其他生物的主观能动性,②正确。地球已经存在了45亿年之久,人类的出现是比较晚近才发生的事情,这说明人类社会是物质世界长期发展的产物,③正确。材料强调的是人类社会的物质...

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