小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com选择性必修三《逻辑与思维》知识清单目录第一单元：树立科学思维观念第一课：走进思维世界...................................................................................5第二课：把握逻辑要义.................................................................................10第三课：领会科学思维.................................................................................15第二单元：遵循逻辑思维规则第四课：准确把握概念.................................................................................19第五课：正确运用判断.................................................................................25第六课：掌握演绎推理方法.........................................................................35第七课：学会归纳与类比推理.....................................................................47第三单元：运用辩证思维方法第八课：把握辩证分合.................................................................................56第九课：理解质量互变.................................................................................63第十课：推动认识发展...............................................................................68第四单元：提高创新思维能力第十一课：创新思维要善于联想.................................................................75第十二课：创新思维要多路探索.................................................................80小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com第十三课：创新思维要力求超前.................................................................87选择性必修三《逻辑与思维》知识清单小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com【课标要求】1.学会科学思维小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com1.1描述常见的思维活动，体会思维是人所特有的属性，了解思维的基本形态和特征；懂得正确思维的基本条件。1.2区分抽象思维和形象思维；掌握科学思维的特点，体悟学会科学思维的意义。2.遵循逻辑思维要求2.1知道概念是反映事物本质属性的思维形式；理解任何概念都是内涵和外延的统一。2.2知道判断的基本特征；了解形成恰当判断的条件；学会正确运用判断；结合具体的判断活动，区分判断的不同类型。2.3了解推理的类型；掌握演绎推理的方法；学会归纳推理、类比推理；评析常见的推理错误。2.4辨析常见的逻辑错误，掌握形式逻辑的三个基本规律。3.运用辩证思维方法3.1结合对复杂事物的把握，体会辩证思维的特征；理解分析与综合的辩证关系。3.2联系事物发展过程中的渐进性和飞跃性，懂得事物的发展过程是量变与质变的统一；理解质量互变规律；把握适度原则。3.3辨析简单肯定一切或否定一切的危害，解析认识经由“感性具体—思维抽象—思维具体”的途径；了解辩证否定观的实质；体会认识不断深化的历程。4.提高创新思维能力4.1体会联想思维中迁移、想象的运用；了解联想思维的方法和特点；知道迁移、想象在创新思维中的作用。4.2了解发散思维中所采取的推测等方法；概括发散思维的特点；知道聚合思维和发散思维的功能。4.3分析逆向思维的依据和优势；发挥正向思维和逆向思维的互补作用。4.4体会超前思维是对常识局限性的突破和超越；把握超前思维的探索性、预测性特点；了解创造性预测事物发展态势的意义。【复习要求】通过通过本模块的学习，学生能够经历探究过程，明确科学思维的重要意义；学会遵循逻辑思维的规律；把握辩证思维的方法；提高创新思维的能力；提升自己的思维品质；正确运用科学思维方法观察和理解社会，处理学习和生活中遇到的问题。【核心问题】一、要解决的核心问题：在科学思维观念（三律：同一律、矛盾律、排中律）的统摄下，把我逻辑思维...