小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com第26讲动量守恒定律及其应用目录01模拟基础练【题型一】动量守恒定律的条件【题型二】碰撞问题【题型三】爆炸问题【题型四】反冲问题02重难创新练【题型一】动量守恒定律的条件1．如图所示，斜面体放在光滑水平地面上，其光滑斜面上有一物体由静止开始沿斜面下滑。在物体下滑过程中，物体和斜面体组成的系统（）A．机械能守恒，动量不守恒B．机械能与动量均不守恒C．机械能与动量均守恒D．机械能不守恒，动量守恒2．如图所示，光滑水平地面上有一小车，一轻弹簧的一端与车厢的挡板相连，另一端与滑块相连，滑块与车厢的水平底板间有摩擦。现给小车一个水平向右的初速度v，使小车开始向右运动，滑块在车厢底板上有相对滑动。以地面为参考系，关于上述过程中小车、弹簧和滑块组成的系统，下列说法中正确的是（）A．机械能守恒，动量守恒B．机械能守恒，动量不守恒C．机械能不守恒，动量守恒D．机械能不守恒，动量不守恒小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com3．如图所示，弹簧的一端固定在竖直墙上，质量为M的光滑弧形槽静止在光滑水平面上，底部与水平面相切，一个质量为m（m<M）的小球从弧形槽h高处由静止开始下滑，不计空气阻力，下列说法正确的是（）A．在下滑过程中弧形槽对小球的弹力始终不做功B．在小球压缩弹簧的过程中，小球的机械能减小C．小球离开弹簧后，小球和弧形槽组成的系统机械能守恒，小球仍能回到弧形槽h高处D．在整个过程中，小球、弧形槽和弹簧组成的系统机械能守恒，水平方向动量守恒【题型二】碰撞问题4.如图所示，一质量为m的物块P静止在水平桌面上，质量为3m的光滑物块Q以大小为的速度向右运动并与P发生弹性正撞，碰撞时间极短。碰撞后，P和Q先后从桌面的右端滑出，并落在地面上同一位置。P与桌面间的动摩擦因数为，P和Q可视为质点，不计空气阻力。求：（1）P、Q碰撞后瞬间的速度大小；（2）P在桌面上运动过程中产生的热量；（3）与P碰撞后，Q在桌面上运动的时间。5．如图做单摆运动的小球A质量为m，小球B质量为3m。球A用细绳系住，绳子的另一端固定，球B置于光滑水平面上．当球A从离光滑水平面高h处由静止摆下，到达最低点时恰好与球B发生弹性正碰。求：（不计空气阻力）（1）两个小球发生弹性碰撞前小球A的速度大小；（2）碰后小球A的速度大小；（3）碰后小球A能上升的最大高度。小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com【题型三】爆炸问题6．在某爆炸实验基地，把爆炸物以40m/s的速度斜向上发射。当爆炸物动能为发射时四分之一时恰好到最高点，此时爆炸物炸裂成两块A、B，其中mA＝0.2kg，mB＝0.8kg。经测量发现，A块恰好以原轨迹落回，忽略空气阻力及炸药质量。求：（1）若爆炸时间持续0.005s，则爆炸过程A、B间的平均作用力大小；（2）爆炸过程中增加的机械能。7．如图，两个可视为质点的小球A、B之间有一根很短的轻质弹簧，MN是四分之三圆弧轨道，圆心为O，M点与圆心O等高，弹簧一开始处于锁定状态。某时刻解除对弹簧的锁定，小球A、B被弹开，B球恰能到达最高点N，A球能到达的最高点与N点等高。已知A球的质量为m，弹簧的长度可忽略，圆弧轨道的半径为R，重力加速度为g，不计一切摩擦和空气阻力。求：（1）B球的质量。（2）弹簧处于锁定状态时的弹性势能。8．若某种型号的礼花弹从水平地面以大小v0=20m/s的速度发射，方向与水平地面夹角θ=60°，到达最高点时爆炸为质量相等的两块A、B，爆炸时间极短，炸开后A竖直上升，A离地面的最大高度H=20m。忽略空气阻力以及爆炸过程中质量的变化，重力加速度的大小取g=10m/s2。求：（1）爆炸后瞬间A的速度大小；（2）爆炸后瞬间B的水平分速度及竖直分速度的大小；（3）A、B落地点之间的距离。【题型四】反冲问题9．我国早在宋代就发明了火箭。假设一初始静止的火箭总质量为M，喷出气体的质量为m、速度大小为v，则火箭的速度大小可表示为（）A．B．C．D．小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com10．如图所示，一辆装有砂子且与...