小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com第6课时热力学定律与能量守恒定律目标要求1.理解热力学第一定律，能用热力学第一定律解决相关问题。2.理解热力学第二定律，知道热现象的方向性。3.知道热力学第一定律和气体实验定律的结合点，能综合应用解决相关问题。考点一热力学第一定律能量守恒定律1.改变物体内能的两种方式(1)做功；(2)传热。2．热力学第一定律(1)内容：一个热力学系统的内能变化量等于外界向它传递的热量与外界对它所做的功的和。(2)表达式：ΔU＝Q＋W。(3)表达式中的正、负号法则：符号WQΔU＋外界对物体做功物体吸收热量内能增加－物体对外界做功物体放出热量内能减少(4)解题时特殊字眼翻译：①绝热：没有传热(Q＝0)；②等容：体积不变，不做功(W＝0)；③膨胀：体积变大，物体对外界做功(W＜0)④等温：分子平均动能不变，理想气体内能不变(理想气体ΔU＝0)⑤等压，体积变化ΔV：做功W＝pΔV。3．能量守恒定律(1)内容能量既不会凭空产生，也不会凭空消失，它只能从一种形式转化为其他形式，或者从一个物体转移到别的物体，在转化或转移的过程中，能量的总量保持不变。(2)第一类永动机是不可能制成的，它违背了能量守恒定律。思考如所示，一容器被隔板图绝热K隔成开A、B部分。已知两A有一定量的稀薄内气体，B空。抽隔板内为真开K后，A体入内气进B，最到平衡。此程中体能终达状态过气内如何化？变小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com答案不变。因为A中气体膨胀过程中不做功，即W＝0，绝热Q＝0，故内能不发生变化。1．做功和改物体能的是相同的。传热变内实质(×)2．程中，外界体做功绝热过压缩气20J，体的能一定少气内减20J。(×)3．物体吸收量，同外做功，能可能不。热时对内变(√)例1(2023·天津卷·2)如图是爬山所带氧气瓶，氧气瓶里的气体容积质量不变，爬高过程中，温度减小，则气体()A．对外做功B．内能减小C．吸收热量D．压强不变答案B解析由于爬山程中体体不，故体不外做功，故过气积变气对A；爬山程中度错误过温减小，体能小，故则气内减B正确；根据力第一定律可知热学ΔU＝W＋Q，爬山程中体过气不做功，但能小，故可知体放出量，故内减气热C；爬山程中里错误过氧气瓶的体容气积、量均不，度小，根据理想体方程＝质变温减气状态C，可知体强小，故气压减D。错误例2(多选)(2023·山卷东·9)一定质量的理想气体，初始温度为300K，压强为1×105Pa。经等容过程，该气体吸收400J的热量后温度上升100K；若经等压过程，需要吸收600J的热量才能使气体温度上升100K。下列说法正确的是()A．初始状态下，气体的体积为6LB．等压过程中，气体对外做功400JC．等压过程中，气体体积增加了原体积的D．两个过程中，气体的内能增加量都为400J答案AD解析理想体初始的强、体和度分设气状态压积温别为p1＝p0，V1＝V0，T1＝300K，等容过程二为状态V2＝V1＝V0，T2＝400K，等程三压过为状态p3＝p0，V3＝？，T3＝400K，由理想体方程可得，＝＝，解得气状态p2＝p0，V3＝V0，等程中，体体增加了原体的压过气积积，C；等容程中体做功零，由力第一定律错误过气为热学ΔU＝W＋Q＝400J，程的初两个过小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com末度相同即能化相同，因此能增加都温内变内为400J，D正确；等程能增加了压过内400J，吸收量热为600J，由力第一定律可知体外做功热学气对为200J，即做功的大小为W＝p0(V0－V0)＝200J，解得V0＝6L，A正确，B。错误考点二热力学第二定律1．热力学第二定律的两种表述(1)克劳修斯表述：热量不能自发地从低温物体传到高温物体。(2)开尔文表述：不可能从单一热库吸收热量，使之完全变成功，而不产生其他影响或表述为“第二类永动机是不可能制成的”。(3)说明：①“自发地”指明了传热等热力学宏观现象的方向性，不需要借助外界提供能量的帮助。②“不产生其他影响”的含义是发生的热力学宏观过程只在本系统内完成，对周围环境不产生热力学方面的影响，如吸热、放热、做功等。在产生其他影响的条件下内能可以全部转化为机械能。2．热力学第二定律的实...