小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com第3课时牛顿第三定律共点力的平衡目标要求1.理解牛顿第三定律的内容，并能区分作用力和反作用力与一对平衡力。2.熟练掌握受力分析的步骤，会灵活应用整体法、隔离法并结合牛顿第三定律进行受力分析。3.理解共点力平衡的条件，会解决共点力平衡问题。考点一牛顿第三定律受力分析1．牛顿第三定律的内容：两个物体之间的作用力和反作用力总是大小相等，方向________，作用在________________。2．表达式：F＝－F′3．一对平衡力与作用力和反作用力的比较名称项目一对平衡力作用力和反作用力作用对象同一个物体两个相互作用的不同物体作用时间不一定同时产生、同时消失一定同时产生、同时消失力的性质不一定相同一定相同作用效果可相互抵消不可抵消4.受力分析的一般步骤1．相互作用力是否相等相互作用的物体的无。与两运动状态关()2．人走在松土地上下陷，人土地的力大于土地人的支持力。软时对压对()3．物体止在水平地面上，受到的重力和支持力一作用力和反作用力。静为对()思考如所示，体育目图项“押加”上相于人拔河，如果甲、乙人在实际当两个两“押加”比中，甲，是因甲乙的拉力大于乙甲的拉力？如果不是，明甲的原赛获胜为对对吗请说获胜小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com因。________________________________________________________________________________________________________________________________________________例1(多选)(2024·广茂名市林中月考东尘学)物体静止在固定的斜面上，如图所示，则下述说法中正确的是()A．物体对斜面的压力和斜面对物体的支持力是一对平衡力B．物体所受的重力和斜面对物体的作用力是一对平衡力C．物体对斜面的摩擦力和斜面对物体的摩擦力是一对作用力和反作用力D．物体所受的重力可以分解为沿斜面向下的力和对斜面的压力例2(2023·安徽淮南市第二中学检测)两相同的楔形木块A、B叠放后分别以图甲、乙两种方式在水平外力F1和竖直外力F2作用下，挨着竖直墙面保持静止状态，则在此两种方式中，木块B受力个数之比为()A．1∶1B．4∶3C．5∶3D．5∶4整体法和隔离法的选择1．分析相互作用的或以上物体整体的受力情及分析外力系的作用，宜当两个两个况对统时用整体法。2．在分析系各物体统内(或一物体各部分个)的相互作用，宜用隔离法。间时3．整体法和隔离法不是立的，一些，通常需要多次取究象，交替使独对较复杂问题选研对用整体法和隔离法。小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com考点二共点力的平衡1．共点力的平衡(1)平衡状态：物体________或做___________________________________________________。(2)平衡条件：F合＝______或Fx＝________，Fy＝________。(3)常用推论①若物体受n个作用力而处于平衡状态，则其中任意一个力与其余(n－1)个力的合力____________________。②若三个共点力的合力为零，则表示这三个力的有向线段首尾相接组成一个______三角形。思考止的物体速度静为0于平衡，直上抛的物体到最高点速度处状态竖达时为0，也于处平衡，法？状态这种说对吗________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2．求解共点力平衡问题的常用方法(1)合成法：一个力与其余所有力的合力等大反向，常用于非共线三力平衡。(2)正交分解法：Fx合＝0，Fy合＝0，常用于多力平衡。(3)矢量三角形法：把表示三个力的有向线段构成一个闭合的三角形，常用于非特殊角的一般三角形。例3(2023·浙江6月考选·6)如图所示，水平面上固定两排平行的半圆柱体，重为G的光滑圆柱体静置其上，a、b为相切点，∠aOb＝90°，半径Ob与重力的夹角为37°。已知sin37°＝0.6，cos37°＝0.8，则圆柱体受到的支持力Fa、Fb大小为()A．Fa＝0.6G，Fb＝0.4GB．Fa＝0.4G，Fb＝0.6GC．Fa＝0.8G，Fb＝0.6GD．Fa＝0.6G，Fb＝0.8G例4如...