小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com考情分析试题情境生活实践类电磁炉、电子秤、电磁卡、电磁焊接技术、磁电式速度传感器、真空管道超高速列车、磁悬浮列车、电磁轨道炮、电磁驱动、电磁阻尼等各种实际应用模型学习探究类杆轨模型问题，电磁感应与动力学、能量、动量结合问题，电磁感应的图像问题第1课时电磁感应现象楞次定律实验十四：探究影响感应电流方向的因素目标要求1.理解电磁感应现象，会用感应电流产生条件判断有无感应电流产生。2.通过实验理解感应电流方向的判断方法，会用楞次定律及推论判断感应电流方向等问题。3.能综合应用安培定则、左手定则、楞次定律及其推论解决问题。小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com考点一电磁感应现象的理解和判断1.磁通量(1)公式：Φ＝________，S为垂直磁场方向的________________，磁通量为______________(填“标量”或“矢量”)。(2)物理意义：磁通量的大小可形象表示穿过某一面积的________________条数的多少。(3)磁通量变化：ΔΦ＝Φ2－Φ1。2．电磁感应现象(1)当穿过闭合导体回路的________________发生变化时，闭合导体回路中有感应电流产生，这种利用磁场产生电流的现象叫作电磁感应。(2)感应电流产生的条件穿过________导体回路的________________________________。(3)电磁感应现象产生____________________，如果电路闭合，则有感应电流。如果电路不闭合，则只有________________而无感应电流。1．穿圈的磁通量圈的有。过线与线匝数关()2．只要穿合体回路的磁通量生化，回路中就有感流生。过闭导发变应电产()例1在如图所示的闭合铁芯上绕有一组线圈，与滑动变阻器、电源构成闭合电路，a、b、c为三个闭合金属圆环，假定线圈产生的磁场全部集中在铁芯内，则当滑动变阻器的滑片向右滑动时，下列说法正确的是()A．穿过a、b两个环的磁通量始终相同B．穿过b环的磁通量始终是c环的一半C．a、c两个环中都有感应电流D．b、c两个环中都有感应电流考点二实验：探究影响感应电流方向的因素1.实验思路小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com如图所示，通过将条形磁体插入或拔出线圈来改变穿过螺线管的磁通量，根据电流表指针的偏转方向判断感应电流的方向。2．实验器材电流表、条形磁体、螺线管、电池、开关、导线、滑动变阻器等。3．实验现象4．实验结论当穿过线圈的磁通量增加时，感应电流的磁场与原磁场的方向________；当穿过线圈的磁通量减小时，感应电流的磁场与原磁场的方向________。思考如何指的偏情判回路中的流方向？从针转况来断电________________________________________________________________________________________________________________________________________________例2物理探究小组选用图示器材和电路研究电磁感应规律。(1)请用笔画线代替导线，将图中各器材连接起来，组成正确的实验电路。(2)把A线圈插入B线圈中，如果闭合开关时发现灵敏电流计的指针向右偏转了一下，下面操作出现的情况有：①向右移动滑动变阻器滑片，灵敏电流计指针将向________(选填“左”或“右”)偏转；②保持滑动变阻器滑片位置不变，拔出线圈A中的铁芯，灵敏电流计指针将向________(选填“左”或“右”)偏转；(3)根据实验结果判断产生感应电流的本质是__________________________。考点三楞次定律及推论1．楞次定律(1)内容：感应电流具有这样的方向，即感应电流的磁场总要____________引起感应电流的_小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com_______________的变化。(2)适用范围：一切电磁感应现象。2．楞次定律中“阻碍”的含义：思考例明什楞次定律体了能量守恒定律？举说为么说现_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________...