小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com考点34电容器带电粒子在电场中的运动1.高考真题考点分布题型考点考查考题统计选择题电容器2024年浙江卷、甘肃卷、辽宁卷选择题带电粒子在电场中直线运动2024年江西卷选择题带电粒子在电场中圆周运动2024年河北卷2.命题规律及备考策略【命题规律】高考对电容器的考查较为频繁，但对带电粒子在电场中运动几乎每年都考，并且特别容易与磁场相结合，考查电磁组合场和叠加场问题，题目难度相对较大。【备考策略】1.理解和掌握电容的定义式和决定式，会处理分析电容器的动态问题。2.能够利用动力学、功能观点处理带电粒子在电场中的直线运动和抛体运动。【命题预测】重点关注带电粒子在电磁场中的运动问题，特别是计算题。一、电容器的电容1．电容器(1)组成：在两个相距很近的平行金属板中间夹上一层绝缘物质——电介质，就组成一个最简单的电容器。(2)带电荷量：一个极板所带电荷量的绝对值。(3)电容器的充、放电①充电：使电容器带电的过程，充电后电容器两板带上等量的异种电荷，电容器中储存电场能。②放电：使充电后的电容器失去电荷的过程，放电过程中电场能转化为其他形式的能。(4)击穿电压与额定电压①击穿电压：电容器两极板间的电压超过某一数值时，电介质将被击穿，电容器损坏，这个极限电压称为电容器的击穿电压。②额定电压：电容器外壳上标的工作电压，也是电容器正常工作所能承受的最大电压，额定电压比击穿电压低。2．电容(1)定义电容器所带的电荷量Q与电容器两极板之间的电势差U之比，叫作电容器的电容。(2)定义式：C＝。(3)物理意义：表示电容器储存电荷本领大小的物理量。小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com(4)单位：法拉(F)，1F＝1×106μF＝1×1012pF。3．平行板电容器(1)决定因素：正对面积，相对介电常数，两板间的距离。(2)决定式：C＝。二、带电粒子在电场中的运动1．加速(1)在匀强电场中，W＝qEd＝qU＝mv2－mv02。(2)在非匀强电场中，W＝qU＝mv2－mv02。2．偏转(1)运动情况：如果带电粒子以初速度v0垂直场强方向进入匀强电场中，则带电粒子在电场中做类平抛运动，如图所示。(2)处理方法：将粒子的运动分解为沿初速度方向的匀速直线运动和沿静电力方向的匀加速直线运动。根据运动的合成与分解的知识解决有关问题。(3)基本关系式：运动时间t＝，加速度a＝＝＝，偏转量y＝at2＝，偏转角θ的正切值：tanθ＝＝＝。考点一电容器的动态分析考向平行板电容器两类动态的分析1．平行板电容器动态的分析思路2.平行板电容器的动态分析问题的两种情况(1)平行板电容器充电后,保持电容器的两极板与电池的两极相连接:(2)平行板电容器充电后,切断与电池的连接:小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com1．如图所示，平行板电容器实验装置中，极板A接地，B与一个灵敏的静电计相接。若电容器的电容为C，两极板间的电压为U，两极板间的电场强度为E，则（）A．将A极板向上移动，C变大，U变小，E变小B．将A极板向下移动，C变小，U变大，E不变C．将A极板向右移动，C变大，U变小，E变小D．将A极板向左移动，C变小，U变大，E不变【答案】D【详解】A．将A极板向上移动，两板间正对面积S减小，由可知C减小；由于两极板所带电荷量不变，由可知，两极板间的电压U变大，由可知电容器两极板间的电场强度E变大。故A错误；B．将A极板向下移动，两板间正对面积S减小，由可知C减小；由于两极板所带电荷量不变，由可知，两极板间的电压U变大，由可知电容器两极板间的电场强度E变大。故B错误；C．将A极板向右移动，两板间距离d减小，由可知C增大；由于两极板所带电荷量不变，由可知，两极间的电压U变小，由可知电容器两极板间的电场强度E不变。故C错误；D．将A极板向左移动，两板间距离d增大，由可知C减小；由于两极板所带电荷量不变，由可知，两极间的电压U变大，由可知电容器两极板间的电场强度E不变。故D正确。小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com故选D。2．半导体指纹传感器，多用于手机、电脑、汽车等...