小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com\s\up15(第1讲分子动理论内能素养目标1.能认识物质由分子组成、分子间存在相互作用力、分子永不停息地做无规则的热运动、物体的内能．(物理观念)2.分子模型的构建与分子直径的估算．(科学思维)3.分子力与分子距离的变化图像．(科学思维)一、分子动理论的基本观点、阿伏加德罗常数1．物质由大量分子组成(1)分子的大小(2)阿伏加德罗常数：NA＝6.02×1023mol－1.2．分子永不停息地做无规则运动(1)(2)3．分子间同时存在引力和斥力直观情境二、物体的内能温度1．分子动能(1)意义：分子动能是分子热运动所具有的动能．(2)分子平均动能：所有分子热运动的动能的平均值．温度是分子平均动能的标志．(3)分子热运动的总动能是物体内所有分子热运动动能的总和．2．分子势能(1)意义：由于分子间存在着引力和斥力，所以分子具有由它们的相对位置决定的能.直观情境(2)3．物体的内能(1)概念：物体中所有分子的热运动的动能与分子势能的总和，是状态量．(2)决定因素：对于给定的物体，其内能大小由物体的状态、温度和体积决定，即由物体内部状态决定；物体的内能与物体的位置高低、运动速度大小无关．小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com(3)4．温度(1)两种温度：T＝t＋273.15K.(2)温度是分子热运动的平均动能的标志．1．思维辨析(1)1g水所含有的水分子数与1g酒精所含有的酒精分子数相等．()(2)若体积为V的氧气中含氧气分子个数为N，则每个氧气分子的体积近似为.()(3)布朗运动是花粉颗粒分子的运动.()(4)分子间同时存在着引力和斥力，当分子间距离增大时，引力和斥力同时减小，若引力大于斥力，则分子力表现为引力.()(5)分子间存在分子势能，随着分子间距离增大，分子势能增大.()2．下列说法中正确的是()A．物体温度降低，其分子热运动的平均动能增大B．物体温度升高，其分子热运动的平均动能增大C．物体温度降低，其内能一定增大D．物体温度不变，其内能一定不变3．(多选)下列实验能说明分子在做无规则运动的是()A．滴在热水中的墨水使热水很快变色B．断面磨平的铅块压紧后能够吊住大钩码C．铅板和金板长时间压紧在一起，铅和金会互相渗透D．抽去玻璃板后，两瓶中的气体逐渐混合小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com考点分子热运动项目扩散现象布朗运动分子热运动活动主体分子固体微小颗粒分子区别分子的运动，发生在固体、液体、气体等任何两种物质之间微小颗粒的运动，是比分子大得多的分子团的运动，较大的颗粒不做布朗运动，但它本身及周围的分子仍在做热运动分子的运动，分子无论大小都做热运动，热运动不能通过光学显微镜直接观察到观察裸眼可见光学显微镜电子显微镜或扫描隧道显微镜共同点都是永不停息的无规则运动，都随温度的升高而变得更加剧烈联系布朗运动是由于微小颗粒受到周围分子做热运动的撞击力不平衡而引起的，它是分子做无规则运动的反映典例1有些病毒的传播途径之一是气溶胶传播．气溶胶是指悬浮在气体介质中的固态或液态颗粒所组成的气态分散系统，这些固态或液态颗粒在气体介质中做布朗运动．下列说法正确的是()A．布朗运动是气体介质分子的无规则运动B．在布朗运动中，固态或液态颗粒越大，布朗运动越剧烈C．在布朗运动中，颗粒无规则运动的轨迹就是分子的无规则运动的轨迹D．在布朗运动中，环境温度越高，布朗运动越剧烈1．[对扩散现象的理解](多选)关于扩散现象，下列说法正确的是()A．温度越高，扩散进行得越快B．扩散现象是不同物质间的一种化学反应C．扩散现象是由物质分子无规则运动产生的D．扩散现象在气体、液体和固体中都能发生2．[对布朗运动的理解](多选)如图所示是用光学显微镜观察一滴充分稀释的碳素墨汁，调节好合适的放大倍数后，显示屏上会跟踪一个炭粒的运动，发现炭粒做无规则运动．则下列说法中正确的有()小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.comA．炭粒无规则运动是炭粒分子无规则运动的结果B．炭粒无规则运动是液体分子不平衡撞击的结果C．炭粒体积越大，其无规...