2025年高考物理实验抢分专练六:探究向心力大小与半径、角速度、质量的关系(含解析).docx本文件免费下载 【共11页】

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小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com实验抢分专练(六)探究向心力大小与半径、角速度、质量的关系(40分钟40分)1.(8分)(2023·厦模门拟)如甲所示向心力演示图为仪,可探究小球做周所需向心力的大圆运动小F量与质m、角速度ω和半径r之的系。槽的间关长A、B和短槽的处C分到各自处别转中心距离之比轴为1∶2∶1。速塔自上而下有三合方式变轮种组,左右每半之比由上至下层径分别为1∶1、2∶1和3∶1,如乙所示。图(1)本的目的是探究向心力的大小小球量实验与质m、角速度ω和半径r之的系间关,下列实中采用的方法本相同的是验实验与实验__________;A.用油膜法估油酸分子的大小测B.用量重力加速度的大小单摆测C.探究加速度物体受力、物体量的系与质关(2)在某次中实验,把量相等的球放在两个质钢B、C位置,探究向心力的大小半的系与径关,则需要皮至第将传动带调________(“一”“二”或“三”选填)塔层轮;(3)在另一次中实验,把量相等的球放在两个质钢A、C位置,皮位于第二传动带层,手柄转动,则塔速当轮匀转动时,左右尺露出的格子之比两标数约为______。A.1∶2B.1∶4C.2∶1D.4∶1小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com2.(8分)(2023·岩模龙拟)某同用如甲所示装置做探究向心力大小角速度大小系的学图与关实验。水平直杆直一起随竖转轴转动,滑套在水平直杆上块,用滑固定在直上的力细线将块与竖转轴感器接传连,于水平伸直细线处状态,滑水平直杆一起速当块随匀转动时,拉力的大小可以通过力感器得传测,滑的角速度可以通角速度感器得。块转动过传测(1)滑和角速度感器的量块传总质为20g,保持滑到直的距离不块竖转轴变,多次改直仅变竖转的快慢轴转动,得多力感器的示测组传数F及角速度感器的示传数ω,根据据得到的实验数图像F-ω2如乙所示图,像有坐原点的原因是图没过标________________,滑到直的距离块竖转轴为________m。(算果保留三位有效字计结数)(2)若去掉细线,仍保持滑到直的距离不块竖转轴变,的最大角速度则转轴转动为______rad/s。3.(8分)(2023·沙模长拟)做速周物体的向心加速度其角速度、道半的为验证匀圆运动与轨径间定量系关a=ω2r,某同了如所示的装置。其中学设计图实验AB是固定在直竖转轴OO'上的水平凹槽,A端固定的力感器可出小球其力的大小压传测钢对压,B端固定一度宽为d的光片挡,光可量光片每一次的光。电门测挡挡时间小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com步实验骤:①出光片的距离测挡与转轴为L;②小球靠感器放置在凹槽上将钢紧传,出此小球球心的距离测时钢与转轴为r;③使凹槽AB绕转轴OO'速匀转动;④下此力感器示记录时压传数F和光挡时间Δt。(1)小球的角速度钢转动ω=__________(用L、d、Δt表示);(2)若忽略小球所受摩擦钢,要量小球加速度则测钢,需要出还测____________________,若物该理量用字母x表示,在差允范则误许围内,本需的系式实验验证关为__________(用L、d、Δt、F、r、x表示)。4.(8分)(2023·重模庆拟)小明同探究向心力学为F速度与线v的系关,用如所示的装置图实验完成。其中量实验质为m的小柱体放在未出的水平光滑上圆画圆盘,沿中做速周图虚线匀圆。力感器定柱体的向心力运动电传测圆,光感器定速度电传测线,迹的半轨径为r。程中实验过保持柱体量和半不。圆质运动径变(1)同采用的方法该学实验为________。A.等效替代法B.理想化模型法C.控制量法变(2)改速度变线v,行多次量并进测,同出了五该学测组F、v据数,如表所示:v/(m·s-1)1.01.52.02.53.0F/N0.881.983.505.507.90同利用据作出了以下四像该学实验数个图,其中能直地展示向心力较为观F速度与线v系的关像是图____________。小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com(3)根据像分析图,小明可以得到实验结论:_____________________________。5.(8分)(2024·模莱芜拟)某物理趣小利用感器行“探究向心力大小兴组传进F半与径r、角速度ω、量质m的系”关实验,装置如甲所示实验图,装置中水平光滑直杆能直一起随竖转轴转动,滑套在水平直杆上将块,用滑固定的力感器接。滑水平光滑直杆一起细线将...

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