2025年新高考物理资料 易错点02 力的突变与共点力平衡问题(4陷阱点5考点7题型)(解析版).docx本文件免费下载 【共32页】

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小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com易错点02不会分析力的突变与共点力平衡问题目录01易错陷阱易错点一、对摩擦力的方向及突变性认识不足易错点二、对弹力的产生与瞬时加速度分析易错点三、混淆“死结”和“活结”和“轻杆、轻绳”连接体易错点四、不会分析求解共点力的平衡02易错知识点知识点一、斜面上物体静摩擦力突变知识点二、斜面体静摩擦力有无知识点三、连接体的静态平衡分析知识点四、共点力的平衡分析过程知识点五、解决动态平衡问题的思路与方法03举一反三——易错题型题型一:弹力突变问题题型二:摩擦力突变问题题型三:一恒两向变(一力不变,两力方向都变)——相似三角形题型四:一恒一向定(一力不变,一力方向不变)——有时有最小值题型五:一恒一大小定(一力不变,一力的大小不变)——通常画圆题型六:一恒两向夹角定(一力不变,另两力力的方向夹角不变)——可构造圆辅助分析题型七:一恒两大小定(一个力大小方向不变,另两个力大小总相等)04易错题通关易错点一、对摩擦力的方向及突变性认识不足1.在分析摩擦力的方向时,一定要注意摩擦力方向的可变性,尤其是在分析静摩擦力的时候,二者共速(转折点)的时刻往往是摩擦力方向发生突变的关键时刻。2.摩擦力的的突变问题“静静”突变物体在静摩擦力和其他力的作用下处于相对静止状态,当作用在物体上的其他力的合力发生变化时,如果物体仍然保持相对静止状态,则物体受到的静摩擦力将发生小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com突变“动静”突变在滑动摩擦力和其他力作用下,物体突然停止相对滑动时,物体将不受滑动摩擦力作用,或滑动摩擦力“突变”成静摩擦力“静动”突变物体在静摩擦力和其他力作用下处于相对静止状态,当其他力变化时,如果物体不再保持相对静止状态,则物体受到的静摩擦力将“突变”成滑动摩擦力“动动”突变物体受到滑动摩擦力和其他力的共同作用,当两物体间的压力发生变化时,滑动摩擦力的大小随之而变;或者两物体达到共同速度时相对滑动方向发生变化,滑动摩擦力的方向也会随之而变易错点二、对弹力的产生与瞬时加速度分析1.绳产生的拉力、物体产生的支持力、杆产生的支持力或拉力本质都是因形变而产生弹力。2.加速度可发生突变,速度的变化需要一个过程的积累,不会发生突变。3.处理加速度突变的理论依据是牛顿第二定律。根据牛顿第二定律,F=ma,加速度a与物体受到的合力F对应同一时刻,即a为某时刻的加速度时,F为该时刻物体所受的合力;加速度与合力具有瞬时对应关系,二者总是同时产生、同时变化、同时消失。易错点三、混淆“死结”和“活结”和“轻杆、轻绳”连接体1.“死结”模型与“活结”模型模型模型示例模型解读“死结”模型“死结”可理解为把绳子分成两段,且不可以沿绳子移动的结点。“死结”两侧的绳因结而变成了两根独立的绳,因此由“死结”分开的两段绳子上的弹力不一定相等“活结“模型“活结可理解为把绳子分成两段,且可以沿绳子移动的结点。活结一般是由绳跨过滑轮或者绳上挂一光滑挂钩而形成的。绳子虽然因“活结而弯曲,但实际上是同一根绳,所以由活结”分开的两段绳子上弹力的大小一定相等,两段绳小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com子合力的方向一定沿这两段绳子夹角的平分线2.“动杆”模型与“定杆”模型模型模型示例模型解读“动杆”模型对于一端有转轴或有铰链的轻杆,其提供的弹力方向一定是沿着轻杆的方向“定杆“模型端固定的轻杆(如一端插入”墙壁或固定于地面),其提供的弹力不一定沿着轻杆的方向,力的方向只能根据具体情况进行分析,如根据平衡条件或牛顿第二定律确定杆中弹力的大小和方向易错点四、不会分析求解共点力的平衡1.平衡状态(1)物体处于静止或匀速直线运动的状态.(2)对“平衡状态”的理解不管是静止还是匀速直线运动,速度保持不变,所以Δv=0,a=,对应加速度为零,速度为零不代表a=0.例如,竖直上抛的物体运动到最高点时,这一瞬间速度为零,但这一状态不可能保持,因而上抛物体在最高点不能称为静止...

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