小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com易错点07对动量定理、动量守恒定律使用不准确目录01易错陷阱易错点一：应用动量定理求解问题时出现错误易错点二：不理解动量守恒定律的条件也不会运用动量守恒定律列式求解问题易错点三：没有弄清碰撞的特点和规律而出现错误02易错知识点知识点一、流体模型冲力的计算知识点二、弹性碰撞模型知识点三、小球—曲面模型知识点四、小球—弹簧模型知识点五、子弹打木块模型知识点六、人船模型与类人船模型知识点七、类爆炸（人船）模型和类碰撞模型的比较03举一反三——易错题型题型一：动量定理在流体冲击力的计算题型二：动量守恒定律的判断题型三：碰撞与类碰撞问题的计算题型四：动量守恒在爆炸与反冲问题分析04易错题通关易错点一：应用动量定理求解问题时出现错误物体所受合外力的冲量等于它的动量的变化。表达式：Ft=p'-p或Ft=mv-mv(1)上述公式是一矢量式，运用它分析问题时要特别注意冲量、动量及动量变化量的方向。(2)公式中的F是研究对象所受的包括重力在内的所有外力的合力。(3)动量定理的研究对象可以是单个物体，也可以是物体系统。对物体系统，只需分析系统受的外力，不必考虑系统内力。系统内力的作用不改变整个系统的总动量。(4)动量定理不仅适用于恒定的力，也适用于随时间变化的力。对于变力，动量定理中的力应当理解为变力在作用时间内的平均值。小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com易错点二：不理解动量守恒定律的条件也不会运用动量守恒定律列式求解问题1、动量守恒定律适用条件（1）理想守恒：系统不受外力或所受外力的矢量和为零（2）近似守恒：系统内各物体间相互作用的内力远大于系统所受到的外力.（3）某方向守恒：系统在某个方向上所受外力之和为零时，系统在该方向上动量守恒.2、表达式（1）p=p'，系统作用前的总动量等于作用后的总动量.（2）Δp1=−Δp2，相互作用的两个物体动量的变化量等大反向.（3）Δp=p'−p=0,系统总动量的变化量为零.易错点三：没有弄清碰撞的特点和规律而出现错误1、碰撞的概念及特点碰撞是物体间相互作用时间很短，物体间相互作用力很大，从而使系统内每个物体的动量在碰撞过程的极短时间内发生剧烈变化的过程，具有以下特点：(1)碰撞过程时间特点：在碰撞现象中，相互作用的时间很短。(2)相互作用力的特点：在相互作用过程中，相互作用力先是急剧增大，然后急剧减小，平均作用力很大。(3)动量守恒条件的特点：由于碰撞过程中物体间的相互作用力(内力)很大(远大于外力如重力及摩擦力等)系统的内力远远大于外力，系统的总动量守恒。(4)碰撞过程位移特点：在物体发生碰撞、的瞬间，可忽略物体的位移，认为物体在碰撞前后仍在同一位置。2、问题的三个原则（1）系统动量守恒，即p1＋p2＝p1′＋p2′。要注意“守恒”是矢量守恒，指系统总动量的大小和方向均守恒。（2）机械能不增加，即碰撞结束后总动能不增加，表达式为Ek1＋Ek2≥Ek1′＋Ek2′或＋≥＋.（3）速度要合理①碰前若同向运动，原来在前的物体速度一定增大，且v前≥v后．②两物体相向运动，碰后两物体的运动方向肯定有一个改变或速度均为零小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com知识点一、流体模型冲力的计算研究对象流体类：液体流、气体流等，通常给出流体的密度ρ微粒类：电子流、光子流、尘埃等，通常给出单位体积内的粒子数n分析步骤①建构“柱状”模型：沿流速v的方向选取一段小柱体，其横截面积为S②微元研究小柱体的体积ΔV=vSΔt小柱体质量m=ρΔV=ρvSΔt小柱体内粒子数N=nvSΔt小柱体动量p=mv=ρv2SΔt③建立方程，应用动量定理FΔt=Δp研究知识点二、弹性碰撞模型1．弹性碰撞发生弹性碰撞的两个物体碰撞前后动量守恒，动能守恒，若两物体质量分别为m1和m2，碰前速度为v1，v2，碰后速度分别为v1ˊ，v2ˊ，则有：m1v1+m2v2=m1v1ˊ+m2v2ˊ(1)m1v12+m2v22=m1v1ˊ2+m2v2ˊ2(2)联立（1）、（2）解得：v1ˊ=2m1v1+m2v2m1+m2−v1，v2ˊ=2m1v1+m2v2m1+m2−v2.特殊情况：若m1=m2，v1ˊ=v2，v2ˊ=v1.m...