第九章电路和电能实验12用多用表量中电测电学的物理量实验12用多用电表测量电学中的物理量第3页点击导航高效训练·提能实验类型·突破实验储备·归纳1.了解多用表的造和工作原理。电构2.用多用表量、会电测电压电流和阻电,用多用表判二管的性。会电断极极3.用多用表行会电进的路故障分析。简单电实验12用多用电表测量电学中的物理量第4页点击导航高效训练·提能实验类型·突破实验储备·归纳实验储备·归纳自主落实回扣教材实验12用多用电表测量电学中的物理量第5页点击导航高效训练·提能实验类型·突破实验储备·归纳实验12用多用电表测量电学中的物理量第6页点击导航高效训练·提能实验类型·突破实验储备·归纳实验12用多用电表测量电学中的物理量第7页点击导航高效训练·提能实验类型·突破实验储备·归纳实验类型·突破关键能力深度剖析实验12用多用电表测量电学中的物理量第8页点击导航高效训练·提能实验类型·突破实验储备·归纳考向1多用表的使用和电读数【典例1】在使用多用表的中。练习电实验(1)某同接的路如所示。学连电图型类1基本技能用实验应实验12用多用电表测量电学中的物理量第9页点击导航高效训练·提能实验类型·突破实验储备·归纳①若旋转选择开关,使尖端准直流流对电挡,此得的是通时测过________的流电;(中元件代填图号,下同)②若路中的断开电开关,旋使其尖端准姆转选择开关对欧挡,此时测得的是________的阻电;③若旋转选择开关,使尖端准直流对电压挡,合闭开关,滑阻并将动变器的滑片移至最左端,此得的是时测________端的。两电压实验12用多用电表测量电学中的物理量第10页点击导航高效训练·提能实验类型·突破实验储备·归纳(2)(多选)在使用多用表的姆量阻电欧挡测电时,下列法正确的是说________(字母填选项)。A.手捏住表金杆双两笔属,量偏小测值将B.量指偏离中央刻度大测时发现针过,必小倍率则须减,重新零后调再行量进测C.“选择×100”倍率量指位于测时发现针20与30正中间,量则测值等于2500ΩD.姆表的池使用太欧内电时间长,然完成零虽调,但量略偏大测值将实验12用多用电表测量电学中的物理量第11页点击导航高效训练·提能实验类型·突破实验储备·归纳解析(1)①多用表至直流流电调电挡,滑阻器串与动变联,的是通测滑阻器过动变R1的流电;②路中的断开电开关,多用表至姆电调欧挡,接在R1与R2串路的端联电两,的是串部分的阻测联总电;③多用表至电调电压挡,滑阻器的滑片移至最左端动变,滑阻器相于动变当导线;多用表阻电与电R2并联,的是测R2端的。两电压(2)手捏住表金杆双两笔属,人体阻与电并联,阻小总电减,量偏测值小,故A正确项;量若指向右偏离中央刻度大测时发现针过,必则须减小倍率,若向左偏离中央刻度大过,必增大倍率则须,重新零后再调进行量测,故B项实验12用多用电表测量电学中的物理量第12页点击导航高效训练·提能实验类型·突破实验储备·归纳答案(1)①R1②R1和R2③R2(2)AD实验12用多用电表测量电学中的物理量第13页点击导航高效训练·提能实验类型·突破实验储备·归纳考向2姆表的原理欧【典例2】(2022·湖南卷)小同自制了一位梦学个两挡(“×1”“×10”)的姆表欧,其部如所示内结构图,R0零阻为调电(最大阻值为R0m),Rs、Rm、Rn定阻为值电(Rs+R0m<Rm<Rn),流电计G的阻内为RG(Rs≪RG)。用此姆表量一待阻的阻欧测测电值,回答下列问题:实验12用多用电表测量电学中的物理量第14页点击导航高效训练·提能实验类型·突破实验储备·归纳(1)短接①②,刀将单双掷开关S与m接通,流电计G示数为Im;保持阻电R0滑片位置不变,刀将单双掷开关S与n接通,流电计G示数变为In,则Im________(“大于”或“小于”填)In。(2)刀将单双掷开关S与n接通,此姆表的位时欧挡为________(填“×1”或“×10”)。实验12用多用电表测量电学中的物理量第15页点击导航高效训练·提能实验类型·突破实验储备·归纳实验12用多用电表测量电学中的物理量第16页点击导航高效训练·提能实验类型·突破实验储备·归纳实验12用多用电表测量电学中的物理量第17页点击导航高效训练·提能实验类型·突破实验储备·归纳答案(1)大于(2)×10(3)向上(4)400实验12用多用电表测量电学中的物理量第18页点击导航高...