小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com实验抢分专练(十四)探究变压器原副线圈电压与匝数的关系(40分钟30分)1.(6分)(2023·州模滨拟)某同做“探究器原、副圈端的的系”的。学变压线两电压与匝数关实验(1)在程中实验过,下列操作正确的是________。A.保人身安全为证,只能使用低交流源压电,所用不要超电压过36VB.保多用表的安全为证电,使用交流应电压挡测电压,先用最大量程并挡试测,大致确定被测电后再用适的位行量压选当挡进测C.束后先实验结应断开开关,再拆除多用表电,以免坏表烧电D.此中的源可以用自行上的蓄池代替实验电电动车电(2)如甲图,把当8V的交接在原圈“变电压线0”和“16”接柱之两个线间,那接“么0”和“4”的副线圈的出可能是输电压________。A.2.8VB.2.4VC.2.2VD.1.8V【加固】训练(2023·重模庆拟)物理上课,同用可拆器探究“器原、副圈端的学们变压变压线两电压与匝的系”。可拆器如甲、乙所示。数关变压图(1)下列法正确的有说________。A.确保安全为实验,中要求交流不高于实验电压36VB.器原圈接低交流变压线压电时,可以用多用表的“直流”量副圈电电压挡测线电压小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.comC.究副圈副圈的影研线匝数对线电压响时,需保持原圈、不线电压匝数变,改副圈的变线匝数(2)器芯是由相互的薄硅片平行而成的变压铁绝缘钢叠压,而不是采用一整硅块钢,的这样设计原因是________。A.小流减涡,提高器的效率变压B.增大流涡,提高器的效率变压C.增大芯中的阻铁电,以生更多的量产热2.(8分)(2023·池州模拟)某小同利用可拆器“探究器原、副圈端的学习组学变压变压线两电压的系”与匝数关,装置如甲所示。实验图(1)小同该学习组学将电压u1=60cos100πt(V)的交流源原圈相电与线连,副圈接在感将线电压传器(可理想表视为电压)上,察到副圈观线电压u2随时间t化的像可能是中的变图图________(选字母填选项);若原圈接入路的线电匝数为200,副圈接入路的则线电匝数为________。(2)如乙所示图,原圈接交流源线电,副圈接入小灯泡。第一次芯装好用螺行加固线将铁并丝进,第二次未装芯。次原圈和副圈接入路的相同铁两线线电匝数,交流源的也相同电电压,则_____小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com_______(“第一次”或“第二次”选填)小灯泡更亮,判的依据是断____________________________________。3.(8分)(2023·模菏泽拟)某班物理上实验课,同用可拆器探究“器原、副圈端学们变压变压线两的的系”。可拆器如甲、乙所示。电压与匝数关变压图(1)中可以先保持原圈、不实验线电压匝数变,改副圈的变线匝数,究副圈副圈研线匝数对线电的影。压响(2)量副圈用多用表的“测线电压时应当电________(“直流”或“交流”选填)”电压挡,先用________(“最大”或“最小”选填)量程挡试测,大致确定被后再用适的位行量。测电压选当挡进测(3)若器原、副圈分变压线匝数别选择n1=800匝,n2=400匝,原圈线与10V正弦式交流源相电连,用理想表得出电压测输电压U2=3V,出量明小于理输电压测值显论值,可能的原因是________。A.原圈线匝数n1少于800匝B.副圈线匝数n2多于400匝C.副圈阻大线值较D.芯铁B有安装在芯没铁A上(4)在解决(3)中后问题,同多次改副圈行该学变线匝数进实验,多副圈出记录组线输电压U2和对副圈应线匝数n2,作出了U2-n2像如丙所示。原圈中磁通量的化率图图实验时线变为____________。4.(8分)(2023·州模苏拟)物理上实验课,某班同用可拆器探究“器原、副圈端学变压变压线两电的系”。可拆器如甲、乙所示压与匝数关变压图,中各接柱的字表示倍率“图线对应数为×100”的。匝数小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com(1)以下出的器材中给,本需要用到的是实验__________(字母填);(2)某同用同格的制成学种规导线绕a、b圈两个线,用一多用表的同一姆先后量了并电欧挡测a、b圈的阻两个线电值,指分丙中的位置针别对应图,由此可判断________圈多线匝数;(3)在具体操作程中过,下列法中正确的说为________。A.确保安全为实验,中要求原圈小于副圈实验线匝数线匝数...