四、物理情境题破译法高考原的解到在的解，出的情境越越多，试题从来题现决问题现题来目情境源于生活、生、体育、科技，无情境不命。我分题来产运动题们析物理情境，可以以下几方面行究分析。题时从个进研1.仔，建物理模型细读题构明确中所的物理情境要解的，仔分析情境描述的题给决问题细该研究象。了什程？受些作用力？分析性，遵循些对经历么过哪运动质哪规律？此和的知相，在大中出所的于将问题学过识关联脑调学过关这个问所涉及的物理知。题识2.掘破解，根据目展示的物理情境，建立好物理挖题关键决实际问题题模型之后，再看看我需要解什，然后再次回到目所的信们决么问题题给息中去掘破信息，行二次，最看是否得到解。挖题关键进读题终查问题决3.有一些情境假情境，戴着情境的帽子，把几句信息去掉解还题为这对无影，的可以去掉情境，中直接找出信息即可。题响这样题从关键(2022·重卷庆·1)如所示，吸附在直玻璃上量图竖质为m的擦窗工具，在直平面受重力、拉力和摩擦力竖内(中未出摩擦力图画)的共同作用做速直。若拉力大小重力大小相等，方向水平向右，重力加速匀线运动与度为g，擦窗工具所受摩擦力则A.大小等于mgB.大小等于C.方向直向上竖D.方向水平向左例12mg√解指题导物理情境擦窗工具擦玻璃解决问题擦玻璃程中摩擦力的分析算过与计知关联识共点力的平衡情境合与结擦窗工具在直平面受重力、拉力和摩擦力竖内(中未图画出摩擦力)的共同作用做速直，于平衡，匀线运动处状态受力分析，求摩擦力擦窗工具行受力分析如所示，擦窗工具做速直对进图匀，受力平衡，又线运动F＝mg，所以擦窗工具所受摩擦力方向如所示，大小图为Ff＝mg2＋F2＝2mg，故选B。(2022·福建卷·1)福建土兼具居住和防御的功能，承是形土楼启楼圆的典型代表，如楼图(a)所示。承外共四，各高度如启楼楼层楼层图(b)所示。同一部通直楼层内过径约50m的形廊道接。若量圆连将质为100kg的防御物先二搬到四梯口资从楼仓库楼楼M，再用处100s沿廊道运送到N，如处图(c)所示。重力加速度大小取10m/s2，则例2A.物二地面被送到四该资从楼运楼M的程中，克服重力所做的功处过为5400JB.物该资从M被送到处运N的程中，克服重力所做的功处过为78500JC.从M沿形廊道到处圆运动N，位移大小处为78.5mD.从M沿形廊道到处圆运动N，平均速率处为0.5m/s√解指题导物理情境福建土楼解决问题若量将质为100kg的防御物先二搬到四梯资从楼仓库楼楼口M，再用处100s沿廊道送到运N，位移、做功等处问题知关联识位移，平均速率公式，恒力做功的算计情境合与结承是形土的典型代表，承外共四，各启楼圆楼启楼楼层楼高度如层图(b)所示。同一部通直楼层内过径约50m的圆形廊道接。搬程中，克服重力所做的功路无，连运过与径关只初末位置的高度差有，情境中的初末位置度与关连线长位移大小，在此程中的路程和之比算平均速率为过时间计物二地面被送到四该资从楼运楼M的程中，处过克服重力所做的功为W克G＝mgΔh＝100×10×(2.7＋2.7)J＝5400J，故A正确；物该资从M被送到处运N的程中，由于处过M、N高度差零，所以克服重力做功零，故为为B；错误从M沿形廊道到处圆运动N，位移大小处为50m，故C；错误从M沿形廊道到处圆运动N，平均速率处为v＝st＝πrt≈3.14×502100m/s＝0.785m/s，故D。错误(2023·江南京市苏检测)科幻大片《流浪地球国产2》中的“太空电梯”了强烈的震撼。如所示，给观众带来视觉图“太空梯电”由地面基站、、箱体、同步道上的空站和配重成，相地面止，箱缆绳轨间组缆绳对静体可以沿人和物地面送到空站。下列法正确的是缆绳将货从运间说A.地面基站可以建在藏高原上设青B.配重的速度小于同步空站的速度线间线C.箱体在上升程中受到地球的引力越越小过来D.若同步空站和配重的，配重做向心间间缆绳断开将运动√例3解指题导物理情境《流浪地球2》中的“太空梯电”解决问题建设“太空梯电”，由地面基站、、箱体、同步道上缆绳轨的空站和配重成，相地面止，利用箱体可以间组缆绳对静沿人和物地面送到空站缆绳将货从运间知关联识周速度角速度系，周力分析，向圆运动线与关圆运动动学心、离心运动运动情境与合结可知，空站于同步道上，和地球自...