第54讲电磁感应现象楞次定律2024高考一轮复习讲练测01复习目标02网络构建03知识梳理题型归纳04真题感悟目录CONTENTS内容索引知识考点考点1：电磁感应现象考点2：探究影响感应电流方向的因素考点3：楞次定律和右手定则考点4：“三定则、一定律”的综合应用夯基·必备基础知识梳理知识点1磁通量及磁通量的变化知识点1实验思路知识点1楞次定律知识点1规律比较知识点2右手定则知识点2感应电流产生的条件知识点2实验现象知识点2相互联系知识点3楞次定律的推论提升·必考题型归纳考向1磁通量及磁通量的变化考向实验原理及操作考向1楞次定律的理解及应用考向三定则、一定律”的综合应用考向2右手定则的应用考向2感应电流产生的条件考向3楞次定律推论的应用复习目标1、理解和掌握楞次定律、右手定则。2、能够利用楞次定律和右手定则判断感应电流的方向。考情分析考点要求考题统计考情分析（1）楞次定律（2）右手定则2023年北京卷第9题2023年海南卷第6题2023年1月浙江卷第13题高考对楞次定律和右手定则的考查形式多以选择题的形式，题目较为简单，同时，这两部分内容会在某些有关电磁感应的综合性的计算题中会有应用。网络构建01电磁感应现象PARTONE夯基·必备基础知识知识点1磁通量及磁通量的变化1.磁通量的计算(1)公式：Φ＝BS。适用条件：①匀强磁场；②磁场与平面垂直。(2)若磁场与平面不垂直，应为平面在垂直于磁感线方向上的投影面积，Φ＝BScosθ。式中Scosθ即为平面S在垂直于磁场方向上的投影面积，也称为“有效面积”(如图所示)。夯基·必备基础知识知识点1磁通量及磁通量的变化2．判断磁通量是否变化的方法(1)根据公式Φ＝BSsinθ(θ为B与S间的夹角)判断。(2)根据穿过平面的磁感线的条数是否变化判断。夯基·必备基础知识知识点2感应电流产生的条件1．判断感应电流有无的方法夯基·必备基础知识知识点2感应电流产生的条件2．产生感应电流的三种常见情况1．如图所示，水平放置的N匝矩形线框abcd面积为S，匀强磁场的磁感应强度为B，方向与水平面成角斜向上，现使矩形框以ad边为轴顺时针转过到竖直的虚线位置，在此过程中（）A．磁通量的变化量的大小为B．磁通量的变化量的大小为C．线框中产生的感应电流方向一直为adcbaD．线框中产生的感应电流方向先abcda后adcba提升·必备题型归纳考向1磁通量及磁通量的变化AC提升·必备题型归纳2．如图所示，直导线MN竖直放置并通以向上的电流I，矩形金属线框abcd与MN处在同一平面，ab边与MN平行，则（）A．线框向左平移时，线框中有感应电流B．线框竖直向上平移时，线框中有感应电流C．线框以bc为轴转动时，线框中有感应电流D．线框以MN为轴转动时，线框中有感应电流提升·必备题型归纳考向2感应电流产生的条件AC提升·必备题型归纳【答案】AC【详解】A．线框向左平移时，通过线框的磁通量发生变化，线框中有感应电流，故A正确；B．线框竖直向上平移时，通过线框的磁通量不变，线框中没有感应电流，故B错误；C．线框以bc为轴转动时，通过线框的磁通量发生变化，线框中有感应电流，故C正确；D．线框以MN为轴转动时，通过线框的磁通量不变，线框中没有感应电流，故D错误。故选AC。02探究影响感应电流方向的因素PARTONE夯基·必备基础知识知识点1实验思路条形磁体通过插入或拔出线圈来改变穿过螺线管的磁通量，利用电流表指针的偏转方向判断感应电流的方向。夯基·必备基础知识知识点2实验现象如图所示是“研究电磁感应现象”的实验装置，连好电路后，闭合开关时，灵敏电流计的指针向左偏了一下。（1）合上开关后，将A线圈迅速插入B线圈中，电流计指针将偏转；（填“向左”“向右”或“不”）（2）连好电路后，并将A线圈插入B线圈中后，若要使灵敏电流计的指针向右偏转，可采取的操作是：；A．拔出A线圈B．插入铁芯C．变阻器的滑片向左滑动D．断开电键S瞬间提升·必备题型归纳考向实验原理及操作提升·必备题型归纳（3）如图1所示，G为指针零刻度在中央的灵敏电流表，电流从电流表G的左接线柱进时，指针也从中央向左偏。今把它与一线圈串联进行电磁感应实验，则图2中的条形磁铁的运动方向是向（填“上”、“下”）；图3中的条形磁铁上端为极（填“...