专题08力学中三大观点的综合应用2024年·高考二轮复习·讲练测2024/XX/XX教师：XXX01考情分析真题研析·核心提炼·题型特训目录CONTENTS考点一动量与能量观点的综合应用考向1动量与动能的比较考向2冲量与功的比较考向3“滑块—弹簧”模型考向4“滑块—斜(曲)面”模型考向5“滑块—木板”模型考点二力学三大观点的综合应用考向1力的三个作用效果与五个规律考向2解动力学问题的三个基本观点考向3力学规律的选用原则02知识构建03考点突破01考情分析PARTONE稿定PPT02考情分析考点要求考题统计动量与能量观点的综合应用考向一子弹打木块滑块与滑板滑块与弹簧类问题：2023•浙江•高考真题、2023•山东•高考真题、2022•湖北•高考真题、2022•全国•高考真题、2022•福建•高考真题力学三大观点的综合应用考向一力学三大观点的综合应用：2023•河北•高考真题、2023•广东•高考真题、2023•北京•高考真题、2023•江苏•高考真题、2023•浙江•高考真题、2022•湖北•高考真题、2022•浙江•高考真题、2022•北京•高考真题、2022•天津•高考真题、2022•海南•高考真题、2022•广东•高考真题、2022•重庆•高考真题、2021•湖南•高考真题、2021•北京•高考真题、2021•广东•高考真题、2021•河北•高考真题、2021•湖北•高考真题、2021•浙江•高考真题、2021•全国•高考真题稿定PPT稿定PPT，海量素材持续更新，上千款模板选择总有一款适合你02考情分析考情分析命题规律及方法指导1.命题重点：本专题是力学综合性最大的一个专题，这类题需要结合牛顿运动定律、功和能等物理观念解决问题,考查考生的综合应用能力,难度也比较大2.常用方法：动力学的方法、能量的方法、动量的方法。3.常考题型：选择题，计算题．命题预测1.本专题属于重点、难点内容；2.高考命题考察方向①动量与能量观点的综合应用：结合物体的典型运动进行考查；在综合问题的某一过程中遵守机械能守恒定律时进行考查。②力学三大观点的综合应用：牛顿运动定律结合运动学公式处理匀变速直线运动的问题；动能定理结合能量守恒定律处理变力及曲线运动问题；动量定理结合能量守恒定律、动量守恒定律处理碰撞、反冲类问题稿定PPT稿定PPT，海量素材持续更新，上千款模板选择总有一款适合你02考情分析考情分析命题预测1.本专题属于重点、难点内容；2.高考命题考察方向①机械能守恒定律的考查：结合物体的典型运动进行考查；在综合问题的某一过程中遵守机械能守恒定律时进行考查。①能量及能量守恒定律的考察：结合典型运动考察涉及弹簧能量、摩擦力做功能量转化等问题PARTTWO02网络构建网络构建考点一动量与能量观点的综合应用1.动量与动能的比较2.冲量与功的比较3.“滑块—木板”模型4.“滑块—斜(曲)面”模型5.“滑块—弹簧”模型考向1子弹打木块滑块与滑板滑块与弹簧类问题真题研析·规律探寻例1(2022·全国·高考真题)(多选)质量为1kg的物块在水平力F的作用下由静止开始在水平地面上做直线运动，F与时间t的关系如图所示。已知物块与地面间的动摩擦因数为0.2，重力加速度大小取g=10m/s2。则（）A．4s时物块的动能为零B．6s时物块回到初始位置C．3s时物块的动量为12kg·m/sD．0~6s时间内F对物块所做的功为40JAD【考向】动量与能量观点的综合应用0~3s内1336m/()sFftmvv3s后34()1,00Fftmvvts√×0~3s内2132()291Ffxmvmx3~4s内22321()032Ffxmvxm4~6s内22312122m=4m22m/s,xxFfamx×622m/s=4m/sv(494344)J40JW真题研析·规律探寻【考向】“滑块—弹簧”模型例2(2023·浙江·高考真题)为了探究物体间碰撞特性，设计了如图所示的实验装置。水平直轨道AB、CD和水平传送带平滑无缝连接，两半径均为R=0.4m的四分之一圆周组成的竖直细圆弧管道DEF与轨道CD和足够长的水平直轨道FG平滑相切连接。质量为3m的滑块b与质量为2m的滑块c用劲度系数k=100N/m的轻质弹簧连接，静置于轨道FG上。现有质量m=0.12kg的滑块a以初速度从D处进入，经DEF管道后，与FG上的滑块b碰撞（时间极短）。已知传送带长L=0.8m，以v=2m/s的速率顺时针转动，滑块a与传送带间的动摩...