专题07动量定理动量守恒定律2024年·高考二轮复习·讲练测2024/XX/XX教师：XXX01考情分析真题研析·核心提炼·题型特训目录CONTENTS考点一动量定理的理解及应用考向1动量定理的应用考向2利用动量定理处理流体(变质量)问题考点二动量守恒定律的理解及应用考向1碰撞模型考向2爆炸反冲人船模型02知识构建03考点突破01考情分析PARTONE稿定PPT02考情分析考点要求考题统计动量定理的理解及应用考向一动量定理的应用：2023•山西•高考真题、2023•广东•高考真题、2023•福建•高考真题、2022•湖南•高考真题、2021•山东•高考真题、2021•北京•高考真题考向二利用动量定理处理流体(变质量)问题：2022•福建•高考真题、2021•湖北•高考真题、2021•福建•高考真题动量守恒定律的理解及应用考向一碰撞模型：2023•重庆•高考真题、2023•天津•高考真题、2023•全国•高考真题、2022•北京•高考真题、2022•湖南•高考真题、2021•重庆•高考真题考向二爆炸反冲人船模型：2023•湖南•高考真题、2022•山东•高考真题、2021•天津•高考真题、2021•浙江•高考真题、2021•天津•高考真题稿定PPT稿定PPT，海量素材持续更新，上千款模板选择总有一款适合你02考情分析考情分析命题规律及方法指导1.命题重点：本专题一种是对动量、冲量本身的知识考察，结合生活例子解释现象，多以选择题出现，涉及的内容有碰撞、反冲、流体问题等问题，难度相对也较低。另一种与结合牛顿运动定律、功和能、带电粒子碰撞、电磁感应结合的综合题形式考察，这些难度较大。备考时要熟练掌握动量、冲量、动量定理及动量守恒定律，以及它们在生活中的应用2.常用方法：微元法、图像法；理解过程与状态、过程量与状态量。3.常考题型：选择题，计算题．命题预测1.本专题属于热点、难点内容；2.高考命题考察方向①动量定理的考察：对动量、冲量的理解，解释生活中的问题。②动量守恒定律的考察：以实际情境为素材，考察碰撞、流体作用力、反冲等PARTTWO02网络构建网络构建考点一动量定理的理解及应用1.动量定理的深入理解2.利用动量定理解题的基本思路3.微粒类问题考向1动量定理的应用考向2利用动量定理处理流体(变质量)问真题研析·规律探寻例1(2023·山西·高考真题)(多选)使甲、乙两条形磁铁隔开一段距离，静止于水平桌面上，甲的N极正对着乙的S极，甲的质量大于乙的质量，两者与桌面之间的动摩擦因数相等。现同时释放甲和乙，在它们相互接近过程中的任一时刻（）A．甲的速度大小比乙的大B．甲的动量大小比乙的小C．甲的动量大小与乙的相等D．甲和乙的动量之和不为零BD【考向】动量与冲量牛顿第二定律有Fmgam甲甲甲Fmgam乙乙乙真题研析·规律探寻例2(2023·广东·高考真题)(多选)某同学受电动窗帘的启发，设计了如图所示的简化模型．多个质量均为的滑块可在水平滑轨上滑动，忽略阻力．开窗帘过程中，电机对滑块1施加一个水平向右的恒力F，推动滑块1以0.4m/s的速度与静止的滑块2碰撞，碰撞时间为0.04s，碰撞结束后瞬间两滑块的共同速度为0.22m/s．关于两滑块的碰撞过程，下列说法正确的有（）A．该过程动量守恒B．滑块1受到合外力的冲量大小为0.18N·sC．滑块2受到合外力的冲量大小为0.40N·sD滑块2受到滑块1的平均作用力大小为55N·sBD【考向】动量定理的应用碰撞前.碰撞后.110.40kgm/spmv2220.44kgm/spmv1210.18kgm/sImvmv220.22kgm/sImv25.5NFtIF真题研析·规律探寻例3(2021·福建·高考真题)福建属于台风频发地区，各类户外设施建设都要考虑台风影响。已知10级台风的风速范围为，16级台风的风速范围为。若台风迎面垂直吹向一固定的交通标志牌，则16级台风对该交通标志牌的作用力大小约为10级台风的（）A．2倍B．4倍C．8倍D．16倍B【考向】动量与冲量SvtmSvt20FtmvFSv核心提炼·考向探究1.内容：物体所受合外力的冲量等于它的动量的变化.2.表达式:动量定理的深入理解①上述公式是一矢量式，两边不仅大小相等，而且方向相同，运用它分析问题时要特别注意冲量、动量及动量变化量的方向.②公式中的F合是研究对象所受的包括重力在...