小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com专题强化十五应用气体实验定律解决“三类模型”问题【专题解读】1.本是体定律在专题气实验“玻璃管液封”模型、“汽缸活塞类”模型、“量体变质气”模型中的用，高考在考模中通常以算的形应选块计题式命。题2.好本可以助同熟地取究象和化程，掌握理学专题帮学们练选研对状态变过处“三模型类”的基本思路和方法。问题3.本用到的相知和方法有：受力分析、强的求解方法、体定律专题关识压气实验等。题型一“玻璃管液封”模型1.气体实验定律及理想气体状态方程理想气体状态方程：＝C＝2.玻璃管液封模型求液柱封闭的气体压强时，一般以液柱为研究对象分析受力、列平衡方程，要注意：(1)液体因重力产生的压强为p＝ρgh(其中h为液体的竖直高度)。(2)不要漏掉大气压强，同时又要尽可能平衡掉某些大气的压力。(3)有时可直接应用连通器原理——连通器内静止的液体，同种液体在同一水平面上各处压强相等。(4)当液体为水银时，可灵活应用压强单位“cmHg”等，使计算过程简捷。【真题示例1】(2021·全国乙卷)如图1，一玻璃装置放在水平桌面上，竖直玻璃管A、B、C粗细均匀，A、B两管的上端封闭，C管上端开口，三管的下端在同一水平面内且相互连通。A、B两管的长度分别为l1＝13.5cm，l2＝32cm。将水银从C管缓慢注入，直至B、C两管内水银柱的高度差h＝5cm。已知外界大气压为p0＝75cmHg。求A、B两管内水银柱的高度差。小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com图1答案1cm解析于对B中的体，气初：态pB1＝p0，VB1＝l2S，末：态pB2＝p0＋ph，VB2＝l2′S，由玻意耳定律得pB1VB1＝pB2VB2，解得l2′＝30cm，设B管中水比银A管中水高银xcm，对A中体，气初：态pA1＝p0，VA1＝l1S′，末：态pA2＝pB2＋px，VA2＝[l1－(l2－l2′－x)]S′，由玻意耳定律得pA1VA1＝pA2VA2，解得x＝1cm。1.(2020·全国卷Ⅲ)如图2，两侧粗细均匀、横截面积相等、高度均为H＝18cm的U形管，左管上端封闭，右管上端开口。右管中有高h0＝4cm的水银柱，水银柱上表面离管口的距离l＝12cm。管底水平段的体积可忽略。环境温度为T1＝283K，大气压强p0＝76cmHg。图2(1)现从右侧端口缓慢注入水银(与原水银柱之间无气隙)，恰好使水银柱下端到小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com达右管底部。此时水银柱的高度为多少？(2)再将左管中密封气体缓慢加热，使水银柱上表面恰与右管口平齐，此时密封气体的温度为多少？答案(1)12.9cm(2)363K解析(1)密封体初始体设气积为V1，强压为p1，左、右管的截面均积为S，密封体先等程体气经温压缩过积变为V2，强压变为p2。由玻意耳定律有p1V1＝p2V2①注入水后水柱高度设银银为h，水的密度银为ρ，按件有题设条p1＝p0＋ρgh0②p2＝p0＋ρgh③V1＝(2H－l－h0)S，V2＝HS④立联①②③④式代入据得并题给数h＝12.9cm。⑤(2)密封体再等膨程体气经压胀过积变为V3，度温变为T2，由盖－克定律有吕萨＝⑥按件有题设条V3＝(2H－h)S⑦立联④⑤⑥⑦式代入据得并题给数T2＝363K。题型二“汽缸活塞类”模型1.研究对象分两类：(1)热学研究对象(一定质量的理想气体)；(2)力学研究对象(汽缸、活塞或某系统)。2.分析物理过程(1)对热学研究对象分析清楚初、末状态及状态变化过程，依据气体实验定律列出方程；(2)对力学研究对象要正确地进行受力分析，依据力学规律列出方程。3.挖掘题目的隐含条件，如几何关系等，列出辅助方程。4.多个方程联立求解。对求解的结果注意检验它们的合理性。小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com或多汽缸封着几部分体，且汽缸之相互的，解答分两个个闭气并间关联问题时应究各部分体，找出各自遵循的律，出相的方程，要出各别研气它们规并写应还写部分体之强或体的系式，最后立求解。气间压积关联【真题示例2】(2021·全国甲卷)如图3，一汽缸中由活塞封闭有一定量的理想气体，中间的隔板将气体分为A、B两部分；初始时，A、B的体积均为V，压强均等于大气压p0。隔板上装有压力传感器和控制装置，当隔板两边压强差超过0.5p0...