2024年新高考物理资料 专题18 力学试验(原卷版).docx本文件免费下载 【共38页】

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小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com专题18力学试验目录一、必修实验...........................................................................................................................1【题型一】纸带类问题.................................................................................................1【题型二】弹簧、橡皮条类实验.................................................................................14【题型三】平抛实验...................................................................................................22二.选修实验............................................................................................................................25【题型四】单摆实验.....................................................................................................25【题型五】碰撞实验.....................................................................................................34三.力学创新实验.................................................................................................................44一、必修实验【题型一】纸带类问题【解题指导】1.平衡摩擦力的两个实验及方法探究加速度与力、质量的关系及探究做功与速度变化的关系两个实验均需平衡摩擦力,平衡摩擦力的方法是垫高有打点计时器的一端,给小车一个初速度,小车能匀速下滑。2.三个关键点(1)区分计时点和计数点:计时点是指打点计时器在纸带上打下的点;计数点是指测量和计算时在纸带上所选取的点。要注意“每五个点取一个计数点”与“每隔四个点取一个计数点”的取点方法是一样的。(2)涉及打点计时器的实验均是先接通电源。打点稳定后,再释放纸带。(3)实验数据处理可借助图象,充分利用图象斜率、截距等的物理意义。【典例分析1】(2023上·四川绵阳·高三绵阳中学校考开学考试)某同学利用如图甲所示的装置研究小车的匀变速直线运动,实验时将打点计时器接在频率为50Hz的交流电源上,得到一条纸带如图乙所示。(1)实验时必要的措施是。(填正确选项前的字母标号)小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.comA.细线必须与长木板平行B.先接通电源再释放小车C.小车的质量远大于钩码的质量D.平衡小车与长木板间的摩擦力(2)图乙中A、B、C、D、E、F、G为依次选取的计数点(每相邻两个计数点间还有四个点未画出),已知,,,,,,则小车的加速度大小为。(结果保留两位有效数字)【典例分析2】.(2023上·内蒙古赤峰·高三统考阶段练习)某同学利用下面方法间接测量物体质量M,并利用此装置验证系统机械能守恒。装置如图甲所示,一根轻绳跨过轻质定滑轮与两个相同的重物P、Q相连,重物P、Q质量均为m=200g,在重物Q的下面通过轻质挂钩悬挂待测物块Z,重物P的下端与穿过打点计时器的纸带相连,已知当地重力加速度为g=9.8m/s2。(1)某次实验中,先接通频率为50Hz的交流电源,再由静止释放系统,得到如图乙所示的纸带,其中s1=4.47cm,s2=5.34cm,s3=6.21cm,s4=7.10cm,s5=7.98cm,s6=8.86cm。则系统运动的加速度a=m/s2,5点的速度v5=m/s(保留三位有效数字);(2)忽略各类阻力,求出物块Z质量的测量值为M=kg(保留三位有效数字);(3)利用纸带还可以验证系统机械能守恒,测量纸带得出1点到5点的距离为h,求出1点速度为v1,5点的速度为v5,根据以上数据,可求重物由1点运动到5点时系统重力势能减少量等于,系统动能的增加量等于,通过数据可得出在误差允许的范围内系统重力势能的减少量等于系统动能的增加量,则系统机械能守恒(表达式用小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com题中M、m、v1、v5、g、h字母表示)。【方法提炼】1.两个关键点(1)区分计时点和计数点:计时点是指打点计时器在纸带上打下的点.计数点是指测量和计算时在纸带上所选取的点.要注意“每五个点取一个...

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