小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com专题18力学试验目录一、必修实验...........................................................................................................................1【题型一】纸带类问题.................................................................................................1【题型二】弹簧、橡皮条类实验.................................................................................14【题型三】平抛实验...................................................................................................22二.选修实验............................................................................................................................25【题型四】单摆实验.....................................................................................................25【题型五】碰撞实验.....................................................................................................34三．力学创新实验.................................................................................................................44一、必修实验【题型一】纸带类问题【解题指导】1．平衡摩擦力的两个实验及方法探究加速度与力、质量的关系及探究做功与速度变化的关系两个实验均需平衡摩擦力，平衡摩擦力的方法是垫高有打点计时器的一端，给小车一个初速度，小车能匀速下滑。2．三个关键点(1)区分计时点和计数点：计时点是指打点计时器在纸带上打下的点；计数点是指测量和计算时在纸带上所选取的点。要注意“每五个点取一个计数点”与“每隔四个点取一个计数点”的取点方法是一样的。(2)涉及打点计时器的实验均是先接通电源。打点稳定后，再释放纸带。(3)实验数据处理可借助图象，充分利用图象斜率、截距等的物理意义。【典例分析1】（2023上·四川绵阳·高三绵阳中学校考开学考试）某同学利用如图甲所示的装置研究小车的匀变速直线运动，实验时将打点计时器接在频率为50Hz的交流电源上，得到一条纸带如图乙所示。（1）实验时必要的措施是。（填正确选项前的字母标号）小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.comA．细线必须与长木板平行B．先接通电源再释放小车C．小车的质量远大于钩码的质量D．平衡小车与长木板间的摩擦力（2）图乙中A、B、C、D、E、F、G为依次选取的计数点（每相邻两个计数点间还有四个点未画出），已知，，，，，，则小车的加速度大小为。（结果保留两位有效数字）【答案】AB/BA【详解】（1）[1]AB．为了让小车做匀加速直线运动，应使小车受力恒定，故应将细线与木板保持水平，同时为了打点稳定，应先开电源再放小车，故AB正确；C．本实验中只是研究匀变速直线运动，故不需要让小车的质量远大于钩码的质量，只要能让小车做匀加速运动即可，故C错误；D．为了让小车做匀加速直线运动，应使小车受力恒定，因此只要摩擦力恒定即可，不需要平衡小车与长木板间的摩擦力，故D错误。故选AB。（2）[2]相邻计数点间的时间间隔根据逐差法，小车的加速度大小【典例分析2】．（2023上·内蒙古赤峰·高三统考阶段练习）某同学利用下面方法间接测量物体质量M，并利用此装置验证系统机械能守恒。装置如图甲所示，一根轻绳跨过轻质定滑轮与两个相同的重物P、Q相连，重物P、Q质量均为m=200g，在重物Q的下面通过轻质挂钩悬挂待测物块Z，重物P的下端与穿过打点计时器的纸带相连，已知当地重力加速度为g=9.8m/s2。小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com（1）某次实验中，先接通频率为50Hz的交流电源，再由静止释放系统，得到如图乙所示的纸带，其中s1=4.47cm，s2=5.34cm，s3=6.21cm，s4=7.10cm，s5=7.98cm，s6=8.86cm。则系统运动的加速度a=m/s2，5点的速度v5=m/s（保留三位有效数字）；（2）忽略各类阻力，求出物块Z质量的测量值为M=kg(保留三位有效数字)；（3）利用纸带还可以验...