小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com押全国卷21题：带电粒子在电磁场中的运动核心考点考情统计考向预测备考策略带电粒子在电场、磁场以及复合场中的运动2023·新课标卷25高考对于这部分知识点主要以模型与几何关系结合，考查带电粒子在电磁场中的运动等。2024年备考建议多关注带电粒子在复合场中运动类问题。试题考查难度大，综合性强。强化对物理基本概念、基本规律的学习。该部分试题的呈现形式丰富，提问角度设置新颖。在解决此类问题时要将所学物理知识与实际情境联系起来，抓住问题本质，还需具备一定的空间思维能力。2023·全国甲卷192023·全国乙卷182022·全国甲卷182022·全国乙卷212021·全国甲卷252021·全国乙卷161．（2023·全国乙卷，T18）如图，一磁感应强度大小为B的匀强磁场，方向垂直于纸面（xOy平面）向里，磁场右边界与x轴垂直。一带电粒子由O点沿x正向入射到磁场中，在磁场另一侧的S点射出，粒子离开磁场后，沿直线运动打在垂直于x轴的接收屏上的P点；SP=l，S与屏的距离为，与x轴的距离为a。如果保持所有条件不变，在磁场区域再加上电场强度大小为E的匀强电场，该粒子入射后则会沿x轴到达接收屏。该粒子的比荷为（）A．B．C．D．2．（2023·全国甲卷，T19）（多选）光滑刚性绝缘圆筒内存在着平行于轴的匀强磁场，筒上P点开有一个小孔，小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com过P的横截面是以O为圆心的圆，如图所示。一带电粒子从P点沿PO射入，然后与筒壁发生碰撞。假设粒子在每次碰撞前、后瞬间，速度沿圆上碰撞点的切线方向的分量大小不变，沿法线方向的分量大小不变、方向相反；电荷量不变。不计重力。下列说法正确的是（）A．粒子的运动轨迹可能通过圆心OB．最少经2次碰撞，粒子就可能从小孔射出C．射入小孔时粒子的速度越大，在圆内运动时间越短D．每次碰撞后瞬间，粒子速度方向一定平行于碰撞点与圆心O的连线一、带电粒子在有界磁场中的运动圆心的确定半径的确定时间的确定基本思路①与速度方向垂直的直线过圆心②弦的垂直平分线过圆心③轨迹圆弧与边界切点的法线过圆心利用平面几何知识求半径利用轨迹对应圆心角θ或轨迹长度L求时间①t＝T；②t＝图例说明P、M点速度垂线交点P点速度垂线与弦的垂直平分线交点某点的速度垂线与切点法线的交点常用解三角形法(如图)：R＝或由R2＝L2＋(R－d)2求得R＝(1)速度的偏转角φ等于所对的圆心角θ(2)偏转角φ与弦切角α的关系：φ<180°时，φ＝2α；φ>180°时，φ＝360°－2α二、带电粒子在磁场中运动的临界问题和磁聚焦模型小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com1．临界问题(1)解决带电粒子在磁场中运动的临界问题，关键在于运用动态思维，寻找临界点，确定临界状态，根据粒子的速度方向找出半径方向，同时由磁场边界和题设条件画好轨迹，定好圆心，建立几何关系．(2)处理临界问题常用的方法——动态圆法方法放缩圆法旋转圆法平移圆法图形适用条件速度方向一定，大小不同速度大小一定，方向不同速度大小相等、方向相同，入射点在一条直线上作图方法以入射点P为定点，圆心位于PP′直线上，将半径放缩作轨迹，从而探索出临界条件将一半径为R＝的圆以入射点为圆心进行旋转，从而探索出临界条件将圆沿着某个方向平移，从而探索出临界条件2.磁聚焦与磁发散（1）磁发散：如图1所示，有界圆形磁场的磁感应强度为B，圆心为O，从P点有大量质量为m、电荷量为q的正粒子，以大小相等的速度v沿不同方向射入有界磁场，不计粒子的重力，如果正粒子轨迹圆半径与有界圆形磁场半径相等，则所有粒子射出磁场的方向平行。（2）磁汇聚：如图2所示，大量的同种带正电的粒子，速度大小相同，平行入射到圆形磁场区域，如果轨迹圆半径与磁场圆半径相等(R＝r)，则所有的带电粒子将从磁场圆的最低点B点射出。三、组合场中的两种典型偏转1.从电场进入磁场小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com电场中：加速直线运动⇓磁场中：匀速圆周运动电场中：类平抛运动⇓磁场中：匀速圆周运动2.从磁场...