古诗阅读与鉴赏板块六赏析语言之特点(风格)——品词析情，整体感悟学案55复习任务熟悉掌握常的言格及其析方法。并见语风赏考情微观见学案54知识图要见学案54前备知识语言风格及语言特征和诗人风格一、辨析两组概念1.言特点和言格语语风言特点语(特色)泛指一切言相于其他言的格特点，而语别语风言格是指人在期的作中逐形成的特的言语风诗长创实践渐独语艺术个性，是人的人歌的美念在作品中的凝，是具有恒诗个气质与诗学观结定性且于其他人的特色。言特点包括言格，又包区别诗艺术语既语风括用、造句、述口吻等表技巧要素。词叙达2.言格人格语风与诗风不同的人因其性、思想不同，而在作程中形成了诗个经历与创过不同的作格，如李白的新逸、杜甫的沉郁挫等。人格创风清飘顿诗风中包括言格，但不全是指言格，包括思想感情等多要语风语风它还诸素。人格是化的，同一人在不同期有着不同的格，如李诗风变诗时风照早年新明，而年婉凄凉。人的格是多的。清诗词清丽晚则约诗风样如格是豪放的，但其某些篇又是委婉的。同，李苏轼风旷达诗细腻样照是婉的，但的作也有豪放的一面。清词约她词我在析某首歌的言特色，不要先入主地判定人们赏诗语时为诗的作格；我在析言格，不要等同于作者的作格。创风们赏语风时创风之，我要就，歌的出。总们诗论诗从诗实际发二、古诗常见的九种语言风格格型风类型解类说代表人物豪雄奇迈言磅，奏奔放，形象豪博大，语气势礴节迈意境恢宏，情感向上。阔远积极、王昌苏轼龄沉郁挫顿言深沉藉，停折，人似有千语蕴语势顿转诗言万，沉吟再三，勃于端。语发笔杜甫悲慷慨壮思悲，出高，充感慨；才不遇，绪壮语昂满怀感世；民，慨不平。时伤忧国忧愤辛弃疾、游陆朴素自然不堆砌藻，不搬弄典故，朴无，平淡辞质华中含深意。蕴陶明、白居易渊婉约细腻有“曲、、柔细”的特点，曲通幽，情径调缠，表感情如抽。绵达细丝李照、柳永清含蓄委婉含有深意，藏而不露，情感藏在形象中，将者自己展想象，思而得之。让读开李商隐新明清丽意境上，描摹大自然的幽秀美；言上，清语生活；思上，新巧。动泼构颖轻王、万里维杨浪漫逸飘雄瑰，奔放豪，新俊朗，自然率直，伟丽迈清无拘无束，化万千。变李白幽默刺讽多指、趣或刺的。诙谐风讽笔调活动一熟悉常见的语言风格(一)请判断下列诗句的语言风格。(表格后相的字母入表中从选应填)句诗言格语风①故人具黍，邀我至田家。村合，山郭外斜。鸡绿树边青(孟浩然《故人庄》过)②少无适俗韵，性本丘山。落中，一去三十年。爱误尘网[陶明《田居渊归园(其一)》]A.沉郁挫顿B.悲慷慨壮C.新自然清D.委婉含蓄E.平淡朴质F.美华绚丽G.婉约缠绵H.雄奇豪放I.明快简洁CEA.沉郁挫顿B.悲慷慨壮C.新自然清D.委婉含蓄E.平淡质朴F.美华绚丽G.婉约缠绵H.雄奇豪放I.明快简洁③海月明珠有，田日暖玉生烟。沧泪蓝(李商《隐锦瑟》)④君期未有期，巴山夜雨秋池。何共剪西窗，问归涨当烛却巴山夜雨。话时(李商《夜雨寄北》隐)⑤住香花已，日倦梳。物是人非事事休，欲风尘尽晚头语先流。泪(李照《武陵春》清)FDGA.沉郁挫顿B.悲慷慨壮C.新自然清D.委婉含蓄E.平淡质朴⑥天平山上白云泉，云自无心水自。何必奔冲山下去，闲更添波浪向人！间(白居易《白云泉》)⑦前不古人，后不者。念天地之悠悠，然而涕见见来独怆下。(子《登幽州台歌》陈昂)⑧大江去，浪淘，千古流人物。东尽风(《念奴苏轼娇·赤壁古》怀)⑨万里悲秋常作客，百年多病登台。苦恨繁霜，独艰难鬓潦倒新停酒杯。浊(杜甫《登高》)IBHA(二)整体判断语言风格(2019·全国Ⅲ)阅读下面这首唐诗，完成后面任务。田歌插(节选)禹刘锡花草，燕子西。冈头齐东飞田塍望如，白水光差。线参白农妇纻裙，父蓑衣。农绿唱郢中歌，如《竹枝》。齐嘤咛鉴赏首于禹二度被州刺史期。禹出身于庶这诗写刘锡贬为连间刘锡族地主家庭，小生活在江南地，那里的民生活是有所了解的。从区对农“永革新贞”失后，禹被一再，期沉于下僚，居荒，败刘锡贬贬长远边使他有了更多的接社下的机，使他民的生活有了更多的触会层会对农了解。他民的疾苦是比心的。在任地方官期，每遇灾害他对农较关间便上求救和蠲免。他了一些表人民生活和的篇，书请济写现...