高考语文复习诗歌形象1——人物形象目标壹贰熟记古典诗词中常见的人物形象掌握诗歌人物形象考点及解题方法一、歌人物形象型诗类诗歌中的人物形象有两类：一是抒情主人公的形象（诗人的自我形象）二是作品刻画的人物形象（指在诗歌中被重点塑造的人物）鉴赏诗歌作品的形象，就是要把握形象的内涵，分析、判断它们所包含的作者的思想感情和社会意义二、古典常人物形象诗词见(8类)1、英雄（将军）形象如塞下曲卢纶林暗草惊风,将军夜引弓。平明寻白羽,没在石校中。将军夜猎，见树林深处风吹草动，以为是虎，便弯弓猛射，天亮一看，箭竞然射进一块石头当中去了。这首诗描写了一位镇定神勇、射术超群的英雄将军形象。必备知识三、古典常人物形象诗词见(8类)2、美人形象除了指代相思恋人外，美人的形象一般被解释为比喻，或是比喻君王，或是自喻。如离骚屈原日月忽其不淹兮,春与秋其代序。惟草木之零落兮,恐美人之迟幕。乘骐骐以驰骋兮，来吾道夫先路！诗中的美人就是喻指君王。必备知识三、古典常人物形象诗词见(8类)3、羁人形象主要是写羁旅在外的思乡之情如九月九日忆山东兄弟独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遙知兄弟登高处，遍插菜英少一人。重阳佳节，诗人旅居在外，塑造出一个思念亲人，的羁人形象。必备知识三、古典常人物形象诗词见(8类)4、宫女形象主要是写官女百无聊赖的生活和精神状态。突出宫人之“怨”。如长信秋词五首（其一）金井梧桐秋叶黄，珠帘不卷夜来霜。熏笼玉枕无颜色，卧听南宫清漏长。塑造了一个在深宫中形孤影单幽怨的宫女形象。必备知识三、古典常人物形象诗词见(8类)5、思妇形象主要描写思念丈夫的少妇形象，这类诗歌中思妇思念的对象或是为博取功名而远游，或是为征战而远征等。如国怨国中少妇不知愁，春日凝妆上翠楼。忽见陌头杨柳色，悔教夫婿觅封候。这首诗属于第一种情况，塑造了思念出门考取功名的夫君的思妇形象。必备知识三、古典常人物形象诗词见(8类)6、隐士形象乡描绘隐居田园的人物形象，体现对田园生活的向往。如饮酒结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔？心远地自偏。采菊东篇下，悠然见南山。山气日夕佳，飞鸟相与还。此中有真意，欲辦已忘言。必备知识三、古典常人物形象诗词见(8类)7、征人形象这类形象多在边塞诗中出现，写得慷慨激昂,也有写得怨恨不平,反战思归的。如塞下曲(其一）鹫翎金仆姑，燕尾绣蝥弧。独立扬新令，千营共一呼。本诗描写了威武的将军传达新命令时的誓师场面,塑造了一位威武的征人形象。必备知识三、古典常人物形象诗词见(8类)8、悲士形象多是写功业难成、报国无门的感慨。如南园男儿何不带吴钩，收取关山五十州？请君暂上凌烟阁，若个书生万户侯？这首诗写出了一位渴望投笔从戎、削平藩镇、为国建功，但又不被赏识的悲士形象。必备知识小结古典诗词常见人物形象(8类)1.英雄形象2.美人形象3.羁人形象4.宫女形象5.思妇形象6.隐士形象7.征人形象8.悲士形象必备知识考点：歌人物形象诗【题目示例】1.这首诗歌塑造了什么样的形象？2.试说说这首诗中的形象特点。3.通过诗中的形象塑造，表达了诗人怎样的思想感情？【审题解析】1、观察上面题目，圈出解题关键词。此类考点，题干中往往有“塑造”“形象”等提示考点的关键词。三、解题方法鉴赏人物形象的五大角度①看标题、注释，初步瑞摩形象有的诗歌标题、注释有极强的暗示性，对于形象、情感都有提示。如《最爱东山晴后雪》的标题，通过标题就可以揣测出如《劳停驿》的注释“此诗为欧阳修被贬峡州夷陵令时作。劳停驿，驿站名”。据此可以揣测“热爱自然美景的诗人形象。”“被贬蛮荒、漂泊在外的诗人形象。”必备知识②赏析景物（意象），分析形象意象、景物的描写能够对人物的心理起烘托作用，是人物心境的直接流露。如诗中出现“菊”“狭径”“柴门”等形象，则极可能是“远离官场，热爱自然的隐者形象”必备知识③抓描写，分析形象抓住诗歌中人物的“肖像”“动作”“语言”“神情”“心理”等描写，特别是细节描写，来探寻人物的形象特点。如“醉眼千峰顶上，世问多少秋毫”“醉眼”就是一个神态描写，很明显这个描写能够揣测出“旷达酒脱的人物形象”。必备知识④析...