小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com学案36《种树郭橐驼传》《石钟山记》一、基础梳理1．通假字例句指出通假本字及意义南声函胡，北音清越2.古今异义词词语例句解析(古今义)①既然既然已古义：__________________今义：连词，用在上半句，下半句往往有“就、也、还”跟它呼应，表示先对现实或已有的结论予以承认，而后进一步做出判断②以致能顺木之天，以致其性焉尔古义：_______________今义：连词，用在下半句话的开头，表示下文是上述原因所形成的结果(多指不好的结果)③其实a.不抑耗其实而已b.虽曰爱之，其实害之c.自以为得其实古义：a.________________b.________________c.____________________今义：副词，表示所说的是实际情况(承上文，多含转折意)④不过若不过焉则不及古义：________________今义：连词，用在后半句的开头，表示转折，对上半句话加以限制或修正，跟“只是”相同；副词，表示程度最高或指明范围，含有往小里或轻里说的意味⑤空中空中而多窍古义：__________________今义：天空中⑥心动余方心动欲还古义：___________________今义：内心有所触动；动心，产生做某事的欲望3.多义实词词语例句意义小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com(1)病①病偻，隆然伏行②故病且怠③饥冻虽切，违己交病(《归去来兮辞序并》)④今日病矣！予助苗长矣(《〈孟子〉一则》)⑤不如舜，不如周公，吾之病也(《原毁》)毛病、缺点⑥君子病无能焉，不病人之不己知也(《论语》)担忧、忧虑(2)去①勿动勿虑，去不复顾②彭泽去家百里(《归去来兮辞序并》)③掘野鼠去草实而食之(《苏武传》)④《归去来兮辞》⑤为汉家除残去秽(《赤壁之战》)除掉、去掉(3)发①而大声发于水上②怀王乃悉发国中兵(《屈原列传》)③窥父不在，窃发盆(《促织》)④虞常等七十余人欲发(《苏武传》)⑤今王发政施仁(《齐桓晋文之事》)(4)殆①郦元之所见闻，殆与余同②且燕赵处秦革灭殆尽之际(《六国论》)③学而不思则罔，思而不学则殆(《论语》)④知己知彼，百战不殆(《孙子·谋攻》)(5)乘①独与迈乘小舟，至绝壁下②乘彼垝垣，以望复关(《诗经·氓》)③自京师乘风雪(《登泰山记》)④因利乘便，宰割天下(《过秦论》)⑤聊乘化以归尽(《归去来兮辞序并》)⑥千乘之国，摄乎大国之间(《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》)4.词类活用例句活用类型及释义①名我固当/早实以蕃/根拳而土易/爪其肤以验其生枯②则其天者全而其性得矣小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com③旦视而暮抚/而木之性日以离矣④驼业种树⑤非有能早而蕃之也/非有能硕茂之也⑥微风鼓浪/而此独以钟名⑦下临深潭/余自齐安舟行适临汝/大石侧立千尺/夜泊绝壁之下/事不目见耳闻⑧虽大风浪不能鸣也5.特殊句式例句句式特点(指出标志词)①故不我若也/古之人不余欺也②又何以蕃吾生而安吾性耶/吾又何能为哉③余是以记之④石之铿然有声者6.文化常识(1)《水经》：魏晋时期的一部记载全国水道的地理书。此书简要记述了137条全国主要河流的水道情况，原文记载相当简略。后来被郦道元改编为____________。它是中国古代最全面、最系统的综合性地理著作，而且文笔绚烂，语言清丽，具有较高的文学价值。(2)磬：古代__________乐器，形状像曲尺，用玉或石制成。(3)无射：十二律中的第十一律。《国语·周语下》记载，周景王二十三年(前522)铸成大钟，因钟声符合________音律，故名。(4)魏庄子之歌钟：《左传·襄公十一年》记载，鲁襄公十一年(前562)，郑人以歌钟和其他乐器献给晋侯，晋侯分一半赐给晋大夫魏绛。魏庄子，魏绛谥“______”，故名。歌钟，古乐器。二、重点巩固(一)名句默写1．补写出下列句子中的空缺部分。(1)《种树郭橐驼传》中，郭橐驼提到自己种树的四点秘诀时说道，除了要让树根得到充分的舒展以外，还要做到“________________，________________，________________”。(2)《种树郭橐驼传》中，写当地官员频发政令，聚集百姓的句子是“________________________，________________________”。(3)《石钟山记》中，对“石钟山”命名的由来，作...