小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com前备知识语法常识——词语与句子[温馨寄语]语法知识，初中不教，高中不学，高考不考，已经成为很多考生的知识短板。其实，在高考复习过程中，尤其在接下来的语用复习中，懂得一点语法知识，形成一点语法意识，运用语法去解决阅读和写作的问题，可以收到事半功倍的效果。知识图要一、词语(一)词与语素语素是最小的音义结合体，最小的语法单位，是构成词的主要成分。根据音节的多少，可分为单音节语素(如“人”)、双音节语素(如“玻璃”)和多音节语素(如“奥密克戎”)。现代汉语绝大多数是单音节语素，双音节语素和多音节语素主要是指外来词(音译词)。词是最小的能够独立运用的语言单位，是构成短语和句子的备用单位。它由语素构成。例如：“人”，单独使用就是一个词，而在“人民”这个词中，它则是一个语素，也就是说“人民”一词是由“人”和“民”两个语素构成。词可分为实词和虚词两类。实词包括名词、动词、形容词、数词、量词和代词，虚词包括连词、介词、副词、助词、叹词和拟声词。(二)短语短语是词的组合，是意义和语法上能搭配而没有句调的一组词，故又称词组。依据不同的分类标准，短语类型主要有：按其在句中充当句子成分的功能可分为名词性短语、动词性短语、形容词性短语、数量短语、介宾短语等。按其内部结构关系可分为主谓短语、动宾短语、偏正短语、动补短语、并列短语等。下面结合一个短语来说明。小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com概念说明：功能短语结构短语二、句子(一)什么是句子句子是具有一个句调(形式上带句号、问号、叹号)，能够表达一个相对完整的意思的语言单位。如：①妙！②？谁③刮了。风④他身体很。壮句子按照结构分为单句和复句。(二)单句及其句子成分1．什么是单句单句是由单个的词或短语构成的句子，具有特定语调，能独立表达一定意思。句子的成分主要有主语、谓语、宾语、定语、状语、补语。短语带上语气语调就构成句子。2．句子成分及其划分在句子中，主语、谓语、宾语是句子的主干部分，它表述句子的主要意义；定语、状语、补语是句子的枝叶成分，它使得句子所表达的意义更具体、形象。成分定义举例说明主干成分主语主语是句子陈述的对象，一般由名词(代词)或名词性短语充当。疫情也放大了全球治理体系中不适、不应匹配的。问题[分析]在这个句子中，“疫情”是被陈述的对象，是主语。谓语谓语是陈述主语的内容，说明主语怎么样或者是什么，一般由动词、形容词或动词性、形容词性短语充当。四南北大街力求东展现北古南新基。总调[分析]“展现”是陈述主语的内容，是谓语。宾语宾语是谓语动词所支配、影响或所涉及的对象，能回答“谁”或“什么”等海通青报3起反中央八定精神的典违项规型问题。小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com问题，一般也由名词(代词)或名词性短语充当。[分析]“问题”是谓语动词“通报”所涉及的对象，回答“通报什么”的问题，是宾语。枝叶成分定语定语是在主语和宾语前起修饰(描写)、限制作用的成分。(中提出国)的建设“一一路带”是(造福中人民沿家人民国与线国)的(重要)倡。议[分析]“中国提出”修饰主语“建设‘一带一路’”，“造福中国人民与沿线国家人民”“重要”修饰宾语“倡议”，都是定语。状语状语是修饰、限制谓语中心语的句子成分。①海水，[轻轻]地摸着的沙抚细软滩……②任这个务[必须]完成。[分析]“轻轻”“必须”分别修饰谓语中心语“抚摸”“完成”，都是状语。补语补语是补充说明谓语中心语的句子成分。①一都笑〈了腰〉。个个弯②字得〈好〉。写[分析]“弯了腰”补充说明了谓语中心词“笑”的结果，是补语。“好”补充说明了谓语中心词“写”的程度，是补语。在一个完整的、典型的句子中，各种成分之间的关系、顺序一般是：生性害羞、腆腼的明张||[始开]喜欢〈上〉坐在室一隅的李雅。附：句子成分口诀主，定，六大成分弄楚。谓宾状补清基本成分主，附加成分定。谓宾状补主或什，述主是。语讲谁么陈语谓语涉及人或物，涉及成分...